顾桥煤矿南区进风井地面预注浆施工工艺

针对顾桥煤矿南区进风井井筒新生界松散层厚,注浆深度深、质量要求高、工期紧等特点,采用直孔与S型钻孔相结合的注浆施工技术,取得了良好的效果。着重介绍了注浆技术方案、施工工艺、注浆效果及经验、体会等。     

基于校园资源的地理实践力培养研究——以校园地理定向运动为例

地理实践力是地理学科核心素养的主要组成部分,地理实践是地理学科的重要学习方法.文章基于校园资源开发这一背景,以开展校园地理定向运动为案例,探讨校园资源在地理实践力培养中的应用.     

职业归属感对英语专业公费定向师范生专业学习的正向激励探究——以衡阳师范学院外国语学院为例

教师职业归属感的研究能够在了解教师职业发展基本状况及其职业情感、职业态度的基础上,为国家制定教师政策提供参考,为学校管理教师、制定教师管理政策提供依据。文章通过对目前英语专业公费定向师范生职业归属感的现状,以及职业归属感对公费定向师范生专业学习积极作用的调查和分析,探究职业归属感对其的正向激励,并针对目前存在的问题,提出相应的解决对策和方案,争取为国家农村教育事业的发展做出实质性贡献。     

成就目标定向理论研究的回顾与展望

通过查阅献资料，对1990年以来国内、外(以国外为主)发表的目标定向的论进行分析，结果显示，具有较强任务定向将有利于自己建立适应的动机模式，对活动有积极的态度与认识，在面对困难时表现较强的意志力，显示对活动的内在兴趣；自我定向则相反。在掌握目标动机气氛下，个体参与活动的内在兴趣提升了，并在学习中更多地使用了积极的认知策略和自我约束；而在成绩动机气氛下，则削弱了学生的内部动机和自我效能感，破坏了学生对某项活动的兴趣。另外，高水平目标定向与高自尊有一定的相关性。今后的发展趋势如下：第l，个体的目标取向不是一成不变的，它牵涉到其认知、情感、价值等方面的内容，因此，目标取向是否仍有其他内容，是今后探讨的内容之一；第2，由于东西方化的差异性，教育在利用目标定向理论预测运动行为时需作进一步的检验与完善；第3，有关目标定向的长期效应和短期效应是否一致，存在什么样的差异性，也将是今后讨论的热点；第4，目标定向是如何深入调节学生的情绪状态(例如自尊体验、心境状态)也将是未来讨论的话题。     

关于解数学题的几种联想法

善于积极、广泛的联想，善于运用联想的规律，往往能架起解题思路之桥梁，从而沟通条件与结论的关系，较顺利地获得解题途径。     

关于在大学生中加强职业定向教育的几点思考

社会主义市场经济体制的建立和完善对高校职业定向教育提出了新的挑战和要求。面对新形势 ,高校应建立有效机制积极探索加强定向工作的新方法和新途径 ,为大学生正确设计和选择自己的职业打下坚实的基础     

体育课堂上的定向运动

一、定向运动定向运动是利用一张地图和一个指南针,按顺序到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。其精髓是运动员自己做出选择路线并以最快速度按顺序达到目的地的能力。定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄,而且     

定向运动电子打孔及计时系统初探

电子打孔及计时系统作为一种高新技术在定向运动比赛中已越来越被广泛使用，但在我国还是一项新兴事物，绝大多数人对此还很陌生。本文对它的技术构造、操作方法及注意事项等作了探讨，旨在帮助定向运动爱好者正确、快速使用，以便提高竞赛成绩。