面孔

■孙宝树:掌舵中国职协中国职工教育和职业培训协会是由全国各级各类企业、事业及行政单位从事职工教育、职业培训、职业技能鉴定工作的部门或个人自愿结合组成的非营利性社会团体。     

2010年度政策

中共中央国务院发布<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)> 入选理由 这是一份勾勒中国未来10年教育改革与发展的纲领性文件.是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远.<教育规划纲要>强调了职业教育对中国教育发展,乃至对整个中国经济社会发展的重要性,并对未来十年我国职业教育事业改革与发展作出了新的战略部署.     

新时代背景下新入职幼儿教师职业培训的对策研究

陶行知先生曾提出:"教育是实现理想社会的历程""小学教育是建国之根本,幼稚教育尤为根本之根本".可见学前教育在国家发展中的地位之重,但总体来看,学前教育仍然处于各级教育的薄弱环节,尤其是建设幼儿教师队伍、进行幼儿教师培训的问题较突出.近年来,教育部已经逐渐开始关注幼儿教师队伍建设的问题,提高幼儿教师素质,加强幼儿教师培...     

高职学历教育融通职业培训背景下“双师型”教师培养路径思考

学历教育融通职业培训背景下的高职学院需要建设一支"双师型"教师队伍,专业课教师务必有扎实的理论功底,有较强的动手能力;高职"双师型"教师培养有学校内化、外部挖掘、委托培养等路径。     

高职院校参与社会职业培训可行性探讨

随着高等职业教育的迅猛发展,我国已然成为一个高职教育大国.但从客观上来看,仍然无法提供符合社会和企业要求的数量充足的高素质人才.鉴于这样的现实,社会职业培训在高职教育中逐渐占据了重要地位.然而,由于种种主观、客观因素所限,高职院校开展社会职业培训受到了一定的限制,使得其重要功能没有完全体现出来.因此,如何在新形势下提高社会职业培训的有效性就成了高职院校必须研究的焦点.     

南充泽英教育集团

南充泽英教育集团成立于2009年,由南充外国语学校、南充石油化工学校等6所中职学校和4家合作企业组成。是一个集中等职业教育、成人学历教育、职业培训、职业技能鉴定、劳务输出、校企合作、教育投资为一体的综合性职业教育集团。     

加强社区教育职业技能培训功能的思考

近年来,社区教育的兴起对推动我国经济建设和社会发展的作用日益明显,在提升全民素质和职业能力等方面发挥着积极作用,在自身建设、内涵发展等方面有了长足进步。随着工作的深入,有必要对社区教育的功能进行理性思考和准确把握。文章阐述了加强社区教育职业技能培训功能的基本思考,指出了职业技能培训对社区教育的积极意义,分析了在社区教育中开展职业技能培训的主要制约因素,探索了开展社区职业技能培训的途径和方法,旨在引发对社区教育的进一步思考与研究。     

新形势下职业培训的应对措施——以吴江市职业培训指导中心为例

为应对国际经济动荡对经济带来的负面影响,职业培训指导中心切实加强对企业服务,为基层服务。广泛开展各种内容和形式的教育培训,全面提高职工队伍素质,以开放性思维思考问题,创新工作方法,为当地经济发展提供更多的人才保障和智力支持。     

北京：每年将有千名蓝领进大学

今年7月初，北京市政府印发了《关于进一步加强职业培训工作的意见》，提出每年支持1000名技师、高级技师参加前沿理论、技术革新研修培训．以加强技能人才队伍建设。据市人力社保局相关负责人介绍，从目前来看，技能人才仍面临总量供给不足、结构层次偏低的短板。因此．从首都经济发展方式转变和产业结构调整的大局出发，选择了汽车维修、