析"有偿服务"的界与度

本文就图书馆有偿服务的范围与收费标准作了阐述，指出只有严格限定其范围和标准，才符合图书馆固有的社会属性，符合当今信息时代的要求。     

论图书馆服务的评价标准

本文从图书馆的作用及服务目标入手，引入“顾客满意”管理理念，以满足用户需求为基础，蝗出了图书馆服务的评价标准。     

取向·读者·风格--论图书出版定位的三个要素

图书定位是图书策划的一个重要组成部分,在图书出版发行中具有决定性作用.它也是"理性出版时代"考察编辑综合业务水平的一个标准.图书定位的准确与否是图书出版是否能够成功运作的关键.     

混合信函：快捷又省钱

从2001年11月1日起,国家邮政局推出“混合信函”业务,首批通达范围有北京、天津、上海、重庆、辽宁、陕西、山东、河北、河南、湖北、湖南、四川、江苏、内蒙古、新疆、浙江、福建、广东18个省区市。为了宣传这一新业务,山东省临沂市邮政局于2002年4月份启用了一种宣传戳。     

创造性和想像力是自由个性的表现

创新意识和能力是完整个性的有机构成，是个性健全发展的基本标志。如果说主体性是人的普遍性，那么个性则是人的具体性，是主体性在每一个人身上的独特表现。教育所面对的是一个个具体的人，因此，教育在关注所有人的主体性的同时，还应关注每一个人的个性，这是一而二、二而一的事情。     

我有一个教育梦

高远而蔚蓝的天空中，雄鹰展翅翱翔，其高亢的呜声穿越时空，拨动着我们生命的琴弦；广阔而迷人的大海中，自由的鱼儿戏水遨游，其欢快的叫声越过海滩，穿过海岛，附和着我们生命的赞歌……     

谈周作人问题——答何满子先生

9月18日《光明日报》发表何满子先生的《反‘好汉奸论’说周作人》，批判拙作《从周作人说到汪精卫——与吴江教授商酌》(见《东方化》2001年第2期，指责我两点：“一是主张‘政治标准第一’应该告退；或日‘从政治标准第一解放出来’．着重评价周作人的学和学术贡献；二是列举了周作人当汉奸时期的不少‘功绩’，他当汉奸乃是‘曲线救国’，不能与别的汉奸等同。”     

撩开数学文化的面纱

一、数学化的认识 在《数学课程标准》的“课程总体目标”中，我们读到了这样的词句：“了解数学的价值”、“获得数学学习的成功经验”、“形成独立思考的习惯，实事求是的态度”等等。如此种种无不透出这样的理念：数学是人类的一种化。基于化的视角，我们透过数学知识、技能的外纱，更能看到内隐在数学知识里的思想、精神、观念、价值观，以及以数学的眼光来观察现实，