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211.
大学生是十分宝贵的人才资源,他们的素质特别是思想政治素质如何,直接关系着我们党的事业的成败,关系着我国社会主义建设事业的兴旺,关系着我们民族的未来前途。当代大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的,但是我们也应当看到,在国际国内形势发生深刻变化的同时,大学生中的“边缘化”意识影响着大学生的健康成长,他们在信仰和信念上出现的偏差,对社会主义民主认识的偏狭,在多元化中民族化意识的弱化以及在道德认知和社会行为上出现的偏离现象都是我们必须加以思考并高度重视的问题。  相似文献   
212.
比赛进攻时段的目标与原则,是教练员组织训练和指挥比赛的根本要则,使队员能够在比赛中遵循和贯彻这些原则,是球队取胜的前提和保证.作为教练,必须领悟比赛原则的基本精神,并在训练和比赛(包括小型比赛)中贯彻这些原则.以下以本方控球进攻时段“组织进攻、创造机会、破门得分”为目标,解释5条进攻原则的含意、作用及其如何贯彻执行.  相似文献   
213.
本刊专访     
《围棋天地》2005,(22):17-17
正官庄四连胜后,觉得自己最大的收获是什么?  相似文献   
214.
人越老越好     
《成人高等教育》2005,(1):47-47
“人越老越好”,这是美国人提出的新观点。  相似文献   
215.
林革 《山东教育》2004,(15):43-43
离“六一”还有好长一段时间,七岁的儿子就开始不停给我吹耳边风:“要练练啦,要练练啦,这回可不能再拖我和妈妈的后腿了!”这话的由来得追溯到去年的儿童节。我们三口之家被幼儿园“钦点”为夹球比赛选手,原因很简单,一是因为我爱人是幼儿园的教师,我这幼儿园的“女婿”自然得带头响应;二是因为我们全家是别人眼中的运动健将,这比赛项目责无旁贷。  相似文献   
216.
随着职业足球的不断发展,欧洲各国的新问题不断出现,面对这些问题各国积极应对,制定法律、严格执法。欧洲职业足球中的有些问题在我国职业足球中表现得不太明显,但这些问题给我国职业足球法制建设的警示作用是显而易见的,我们应该进行认真的分析、借鉴,以利于我国职业足球的法制建设。  相似文献   
217.
新课程认为,多元评价是与教学过程并行的同等重要的过程。课改以后,课堂的面貌有了很大的改观。课堂不再是教师的主角表演,学生成了课堂活动的主体;教学不再是单纯的知识传授,而是自主探究与学会学习。如此等等。课堂中的这些变化都反映到评价中来。有效的评价应该是以赏识、激励为手段,评价的内容应以学生认可为原则.以促进学生发展为目标。  相似文献   
218.
以往,远程开放教育的教学管理是以教学计划为龙头和基础的.同一届、同一专业的学生实行同一个教学计划,无法实现学生自主制定的以课程为单位的学习计划和在学习期间调整学习计划,也无法实现转专业和转学等,更无法实现先学课程再学专业,或者先学专业再增加学习专业外的其他课程的需求.  相似文献   
219.
220.
1996年,泰格·伍兹赢得了他进入职业高尔夫界的第一个冠军头衔。赛后,当他走入新闻发布会场时,俯身看一位记者正在起草的新闻稿。 记者问道:“喜欢吗?” “我喜欢,”伍兹一边回答,一边用手指了指记者在文中提到的当场比赛的奖金:29.7万美元。 伍兹在成为职业高尔夫球手仅有一个月的时间里,就已经腰缠万贯了,这是因  相似文献   
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