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艺术及体育专业学生因其专业要求限制,相较于其他专业学生而言,英语语言能力普遍较低,基础知识掌握不牢。授课教师除了了解学生的学习情况之外,还要根据学生的特点,有针对性地制定教学内容与方法,帮助他们树立学好学英语的信心,给予他们一定的学习动力,与他们建立良好的师生关系等,从而达到教与学的最终目的。本文从观察和分析艺体生英语学习的基本状况入手,提出教学中遇到的问题与相关解决方法。 相似文献
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薛瑞芳 《试题与研究:高中理科综合》2020,(25):0075-0075
职业高中是以培养专业技术型人才为办学目的的 职业教育学校,主要包含专业课和文化课两种课程类型,而英 语则是文化课程中的一门重要学科。在新时期的教育背景下,职业高中英语教学工作中仍存在学生自主学习兴趣较差的问 题,教师需要重视,运用实效的方法辅助培养学生自主学习的 兴趣、掌握丰富知识,进而不断提升他们的综合素养。本文中 笔者就职高英语教学中如何激发学生的自主学习兴趣展开研究。 相似文献
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以学生为本的教学理念是教育改革中的一个基础性课题,是实施和推进素质教育的一条重要思路。结合自己多年的教学经验,针对如何在小学一年级的教学中渗透生本理念这一问题进行探究,进而总结出可行性强的方法,指导教育教学实践,是一件有益的事情。 相似文献
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116.
李建庆 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(3):35-37
高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力,就必须要成为职业化人才。因此,要在学校的学习和企业的实习过程中,不断提高自己的职业素质和职业能力,成为应用技术性型人才。 相似文献
117.
在政协武汉市十一届五次会议上,学前教育依然是委员们的提案热点。其中不少政协委员认为不仅要重视幼儿园的硬件建设,更要重视师资建设。委员孙欣建议启动学前教育专业免费师范生的优惠政策,恢复幼师五年一贯制(专科学历)的培养模式。 相似文献
118.
如今面对如此激烈的国际竞争,我国必须培养创新型的人才,而为了了解我国大学生的创新能力与创新意识,本文通过问卷调查的方式对本校不同专业的学生进行了综合性的调查研究,并且对调查结果进行了分析研究,在分析的结果上,在学生自身方面、师资投入方面、课程设计方面等提出了切实可行的意见,这些措施都有助于培养学生的创新意识与创新能力,为我国培养具有前瞻性的创新性人才。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2017,(1):21-23
为了更好地了解现代信息技术下高职生职业素养教育平台建设现状,课题组选取了苏州10所高职院校的教师作为研究对象进行调研。通过对高职生职业素养网络教育平台认识、实践、需求、内容、工作机制五大方面的分析,提出了高职院校应从平台内容建设(在线学习系统、在线作业系统、在线互动系统、在线考核系统)和平台保障机制(学分机制、监督机制、预警机制)建设两方面着手的对策。 相似文献