在双元制种植课教学中计算机多媒体技术的开发应用

作为德国＂二战＂后经济腾飞秘密武器的双元制,一元是学校,另一元是企业,共同完成一线熟练技术工人的培训。自1991年德国汉斯赛德尔基金会与我校联合办学引入该项目以来,我们立足国情、校情,在双元制种植教学模式培训中,运用多媒体技术在种植教学中创设植物生活生产模拟情景,对其本土化建构予以拓展、整合和完善。     

2011:发展职业教育 我们怀着信心和期待前行

回望2010,职业教育有太多值得关注的新闻,他们正在影响和改变着职业教育发展的路径。迈进2011,重温那些关乎职业教育发展命脉的关键词语,带给我们的是突破困难的力量、奋勇前进的动力———大力发展职业教育、改革职业教育办学模式、开展校企合作、服务区域经济社会发展……2010年我国职业教育改革发展措施给力,一些为人们耳熟能详的词组频繁出现,带给人们的是对我国职业教育大发展更多的期待和信心。     

高职院校应对生源危机的N种假设

高职生源危机是眼下大众关注的热点,但并非新鲜话题。早在2010年4月5日,中国青年报就以《高职面临重组,实话还是危言》为题,向全社会发出警示,良莠不齐鱼龙混杂的高职教育市场将会迅速分化,"好的更好,糟的更糟",如果招生有了问题,生源     

中国新闻

关注汉语桥世界大学生中文比赛十周年庆典在湖南举行7月16日,汉语桥世界大学生中文比赛十周年庆典暨第十届比赛开幕式在湖南长沙举行,中共中央政治局委员、国务委员刘延东,教育部党组副书记、副部长杜玉波出席庆典。第十届汉语桥世界大学生中文比赛以友谊桥梁,心灵交响为主题。从海外700多所孔子学院脱颖而出的     

旅游管理专业中外合作办学模式探讨

随着高等教育国际化趋势的加强,中外合作办学在高校各专业和领域中蓬勃开展起来,在引进外国优质教育资源的同时,促进了我国教育发展与改革,增强了我国教育的国际竞争力。旅游管理专业在我国起步较晚,     

创新办学机制,增强职业教育吸引力

<正>近几年来,海南省委省政府把职业教育当做重点民生工程来抓,加大投入,促进了职业教育跨越式发展,职业学校在校生数从2005年的6.8万增加到17万,普职招生比为1:1.2。《教育规划纲要》颁布一年来,我省在教育部的指导下,紧紧围绕海南国际旅游岛建设,立足于我省经济发展和产业转型升级谋划布局中职教育,坚持强基础、重质量的方针,增强职业教育吸引力,得到了社会的高度     

资讯

<正>黑龙江:教师考核与学生成绩脱钩本刊讯(招斯喆)近日黑龙江省召开全省基础教育工作会议,明确坚决查处不规范办学行为,其中要求各学校不得以考试成绩和升学率为主要标准来评价与奖惩教师。     

理性的思考 实践的探索

在新一轮的办学发展中,湖州职业技术学院以推动经济、改善民生、促进就业、服务＂三农＂为使命,积极探索多教统筹、多层合作、多方育人的体制机制建设,提出了高职教育、成人教育、农民教育、社区教育＂四位一体＂办学的湖州模式。为了提高全校教职工对＂四位一体＂办学理念、办学模式、办学内涵的认识,我们组织了学校领导、教育研究人员,开展＂四位一体＂办学的大讨论。本期选登部分研究探索文章,以期为地方性高职院校服务区域经济起到抛砖引玉的作用。     

“四位一体”办学模式的内涵定位、办学体制、资源统筹

作为湖州市唯一的高职院校,在过去十多年的办学实践中,湖州职院主动适应地方经济社会发展需求,不断探索高职教育办学规律,以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研结合的道路,逐渐形成了高职院校、开放大学、社区大学和农民学院的办学新格局。