电视媒体经营策略刍议

电视媒体经营受各种挑战的影响，机制管理趋于企业化，频道走向专业化，节目购买市场化，节目制作社会化，与之相适应，要制定电视媒体经营的整体策赂，以实现电视资源的最佳整合，综合效益的最佳提升，功能效果的最佳实现。     

开放式基金的治理机制分析

本运用现代经济学中的不完全合约以及预算软约束两个分析框架对开放式基金的治理机制进行分析，认为基于特殊的信息披露机制以及特有的赎回机制，开放式基金本身独特的合约安排可以自动引致一个有效地解决道德风险与逆向选择等委托代理问题的治理机制。对开放式基金而言，其治理机制的有效性是内生的。正因此，开放式基金具备了蓬勃发展的良好条件。     

机器人工程新工科专业人才培养模式浅析

机器人技术本身属于多学科交叉领域,涉及机械工程、计算机科学、电气工程,甚至行为心理学等诸多学科。目前国内外关于机器人工程人才培养模式多样,专业分布在不同学院,本文通过对比分析国内外相关情况,以期探寻到符合国内特点的机器人新工科人才培养模式,为新时期人才宽口径、复合型人才培养提供参考。     

浅议社会实践在高校德育中的重要作用

高校育人的途径有多种，而社会实践所起的作用不可忽视。本从几个方面论述了社会实践在高校德育中所起的重要作用，以引起高校对社会实践活动的重视。     

高校学生思想教育与心理辅导协调机制探微

面对新形势下的新情况、新挑战,高校学生思想教育与心理辅导必须加强协调、形成合力。高校学生思想教育与心理辅导具有过程要素的趋同性、教育功能的互补性、工作方法的交互性,为建立二者之间的协调机制提供了内在条件和可能。树立“合力”意识、建立双向通报制度、实行工作对象“转介”、开展业务交叉培训是建立协调机制的基本途径。     

论大学生"三位一体"诚信机制的构建

当前大学生诚信机制建设受到诸多现实因素的制约,其中既有外部社会因素的制约,也有高等教育内在因素的制约。为加强大学生诚信建设,应构建以诚信教育为导向、以诚信管理为保障、以惩戒激励为强化的大学生“三位一体”诚信机制。     

德性发展的动力机制及自我管理研究

促使个体形成良好的德性品质,应从个体德性发展的动力和行为加以探索。德性行为发生的动力机制,心理学界盛行四种理论：先天本能论、社会学习论、交互作用论和社会动力论。德性行为启动过程为：在启用机制条件下进行德性收益分析,经过激励机制的调控,迅速判断后发出德性行为。这是一般情景的德性行为启用过程,在复杂的德性情景中,促使个体做出有效德性行为的是自律德性,即德性自我管理,它的形成途径是：对德性规范的认同,用责任为德性立法,在意志指导下行动,习得自我约束力。     

把握大学生军训关键机遇,提升辅导员综合育人效果

军训是根据《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中华人民共和国兵役法》进行的学生接受国防教育的基本形式,是培养四有人才的一项重要措施。军训不仅可以提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和组织纪律性,还是高校综合育人的重要途径。辅导员作为大学生成长的指导者和领路人,是军训教育效果保障的骨干力量。     

习惯教育视角下小学生体育锻炼习惯养成机制及其策略探讨

小学是小学生养成良好体育锻炼习惯的关键时间,小学生体育锻炼的习惯养成有着相应的机制。作者提出了一定的养成策略,认为小学生的体育锻炼是由于自身在长时间周期运动的实践过程中逐渐形成的对运动锻炼的一种认识,并且慢慢转化成自己的信念,坚持进行锻炼的一种行为。养成的策略包括学生应该严格按照学校规定的制度进行体育锻炼,通过一定体育知识宣传和体育锻炼氛围的熏陶让小学生树立良好的体育锻炼意识,积极地进行自我锻炼约束。     

关于农村公共产品供给机制的探讨

农村公共产品是具有“非排他性”和公益性的各类物质和服务产品,涉及农村公共设施、公共事业、公共福利、公共服务等各个领域。文章分析了当前农村公共产品供给的现状,并对农村公共产品不足的原因进行了剖析,最后提出了农村公共产品供给机制的创新思路。