机制专业“C语言程序设计”课程教学改革的研究

"C语言程序设计"课程是本科院校机械设计制造及其自动化专业重要的计算机程序语言课程。在传统教学中,教学内容为语法、程序结构及简单算法,教学方法基本采用教师课堂讲授知识点,学生进行实验训练。整个教学过程未与机制专业特点相结合。项目组采用引入专业实例、介绍关联课程等措施对传统教学过程进行改革,深化学生对C语言基本概念及应用背景的理解,增强其应用C语言解决实际问题的能力,教学效果良好。     

钛酸脂偶联剂与硬脂酸复配对重钙的影响

本实验使用钛酸酯偶联剂TC-2与硬脂酸的复合改性剂对2000目的重质碳酸钙进行湿法表面改性研究,探究最佳反应条件,并且对复合改性的碳酸钙进行红外光谱分析。实验结果表明钛酸酯偶联剂TC-2与硬脂酸的复合改性剂的最佳条件为：复配改性剂添加量为碳酸钙量的4%、改性反应时间为2h,改性温度为75℃。实验最佳结果的活化度达到86.4%。     

浅谈电气工程及其自动化的发展现状与展望

电气工程及其自动化是衡量一个国家发达水平的重要指标,是科技进步的产物。文章从其基本概述、发展现状及与其发展不足之处相关的今后发展趋势进行了简要的介绍及探讨。     

机械制造及其自动化专业生产实习成绩评价研究

生产实习是机械制造及其自动化专业教学过程中的重要环节,也是培养高素质应用型人才的重要实践平台,为正确评价学生生产实习成绩,提高实习教学质量和实践教学水平,分析了生产实习现状以及存在的问题,提出了评价生产实习成绩考核的指标体系,根据模糊理论,建立了生产实习成绩模糊综合评价模型。     

基于丹参酮的乙酰胆碱酯酶抑制剂虚拟设计

本研究以丹参酮为先导化合物虚拟设计A系列和B系列化合物,通过药物设计软件MOE进行分子对接和打分函数进行评分,得到能作用于CAS和PAS双作用位点的乙酰胆碱酯酶抑制剂(AChEIs),筛选出A系列、B系列作用力与打分都较好的化合物,选择作用力和评分最好的2个化合物进行分析,设计的新化合物为治疗阿尔茨海默病药物开发提供新的候选化合物。     

由《古书真伪及其年代》看梁启超的辨伪学思想

梁启超是现代辨伪学的奠基者,他在辨伪方面的成就在中国辨伪学史上占有重要地位。他在继承前人辨伪理论的基础上,又有创造性发展,主要体现在剖析伪书的危害、设置科学的伪书分类、提出系统的辨伪方法等几个方面。     

浅析诵读法在中职语文现当代诗歌教学中的运用

作为一门必修公共基础课,语文课程在中等职业学校承担着重要的人文培育与素养提高的意义,而诗歌教学在其中承担着最为显著的素质教育功能。文章从分析现当代诗歌的教学现状入手,解读诵读法在现当代诗歌教学中的地位,并结合中职语文教学实践,剖析了诵读法在现当代诗歌教学中的运动技巧及作用。诵读能够帮助学生把枯燥的书面语言转化成有声语言,进而领略现当代诗歌文学的精华风采。     

基本营养物质的水解反应分析

在所学的有机物中,酯和卤代烃能发生水解反应.在与生命活动相关的基本营养物质中,二糖和多糖、油脂、蛋白质等都能发生水解反应.以水解反应作为知识主线学习本章知识,可以提纲挈领,把握知识联系,提高学习效率.一、基本营养物质的水解反应1.油脂的水解跟酯类的水解反应相似,在适当的条件下(如有酸或碱在加热条件下),油脂跟水能够发生水解反应,生成甘油和相应的     

武昌鱼脂肪酸的气相色谱-质谱分析

为了研究武昌鱼中脂肪酸的组成及含量,采用Bligh-Dyer提取法对样品中脂肪油进行提取,甲酯化后利用气相色谱-质谱联用仪进行分析测定．结果发现从武昌鱼中鉴定出14种脂肪酸,其中饱和脂肪酸5种,相对百分含量占总检出量的28．46％;不饱和脂肪酸9种,相对百分含量占总检出量的71．27％．     

《孤独及其所创造的》对传统传记叙事的解构

《孤独及其所创造的》是保罗·奥斯特的处女作,不同于传统传记写作,作者通过片段式回忆的拼贴建构了一个"缺席"的父亲形象,并通过一系列相互联系的事件完成了传记作者的自我书写,是理解奥斯特世界的基石。本文通过反体裁叙事、偶然的拼贴和互文性研究三方面分析奥斯特对传统传记叙事的解构,旨在探讨保罗·奥斯特在传记写作中的创新,研究这些写作技巧对身份建构的作用。