境脉学习：小学语文跨学科学习的实施路径

针对当前小学语文跨学科学习所存在的学科融合等痛点,境脉学习以情境为脉络,将课堂教学板块有机结合,通过创设情境、建立脉络、引导思考,将语文与其他学科有机融合,为小学语文跨学科学习实施提供了有效的路径。     

接力赛跑教法二则

接力赛跑激烈、扣人心弦,最能体现团队精神,这一项目深受中学生的喜爱。在以往的接力教学中由于交代不清和练习方法不合理也出现过学生在交接棒时掉棒、相互碰撞等＂事故＂。为了解决以上问题又能让学生掌握正确的交接棒技术,现介绍两种接力赛跑教学方法,供参考。     

概念图评估在教学评价中的应用研究

文章梳理了国外学者对概念图评估的界定,指出了概念图评估的特点及其研究阶段。阐释了Ruiz-Primo ＆ Shavelson基于概念图测评的构架：任务、作答及评分系统。给出了Novak的评分系统从普遍使用的四种评分方法：关系法、结构法、标准图法和命题得分法。最后介绍了学者们对学科教师运用概念图评估时的建议及有待研究的问题。     

功能图法指导毕业设计简介

在传统的机械专业毕业设计中,由于机构类型、元器件尺寸和数量、本部件形状和布置方式以及材料和加工制造方法的多样化,要求学生在较短的时间内设计一台既满足功能要求,又经济合理、安全可靠和使用方便的机器是有一定难度的。许多学生接到毕业设计任务书后,总是感到无从下手,往往只能跟着教师安排好的程序进行工作,或者是未经周密思考和多种方案的比较、论证而直接开始设计工作。不久就会发现设计中需改进的地方和取会选择增多,甚至无法平衡和解决,从而失去了获得创造性结果的可能性。如何解决这一困难,我们采用的做法是：不直接让…     

中国木犀属小志

In the present paper a new species, Osmanthus gracilinervis Chia ex R. L. Lu, is described from Guangxi.  The new species is also distributed in Guangdong, Jiangxi, Zhejiang, Hunan and Sichuan.  Based on the analysis of a great deal of specimens, eight spe- cies, i.e. Osmanthus corymbosus H. W. Li, O. longispermus H. T. Chang, O. angustifolius H. T. Chang, O. triandrus H. T. Chang, O. longicarpus H. T. Chang, O. omeiensis Fang ex H. T. Chang, O. nanchuanensis H. T. Chang and 0. cylindricus H. T. Chang, are reduced as the synonyms of O. marginatus (Champ. ex Benth.)  Hemsl. var. marginatus. O. longissimus H. T. Chang and O. pachyphyllus H. T. Chang are respectively reduced to varieties of O. marginatus, i.e.O.  marginatus var. longissimus (H.T. Chang) R. L. Lu and var. pachy- phyllus (H. T.Chang) R. L. Lu.  And finally O. maximus H. T. Chang is treated in this paper as a synonym of O. matsumuranus Hayata.     

论古代诗歌章法理论

文体是研究章法的思维向度。"章"是遵循法度秩序的形式并能使情志得到彰明。诗歌章法是研究生气流动的诗歌整体的法度,它从显性形式和隐性形式两个层面研究诗歌文本整体有机结构的组合方式或形成诗歌文体整体风貌的结构形式。     

红河之源

巍山有条河。它不是一条普通的河,而是代表云南红土高原特性的国际性河流——红河的源头河流。红河从兹生发,滚滚滔滔,一泻千里,奔入大海。徒步行走云南六条大河的柴枫子作的《红河源祭》写道:"大地的复兴和丰盈,是我的美,是我波澜壮阔的美。生命的脉流,从此而发动,如日之升真真而     

揭开文本意脉,让怀念入心——教学《怀念母亲》点滴思考

<正>何谓"意脉"?"意"指文本所确定的主旨、情感,"脉"指内在的联系、条理。"意脉"就是文本意旨的脉络。季羡林先生的《怀念母亲》这篇文章就整体看,课文以回忆的形式,介绍了作者的两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲,生动表达了季老对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。结构分明,层次清晰。但在写作形式上有一个很大的特点,就是说明当时对两位母亲的怀念之情时,作者借助日记和散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念。这是区别于其他同类文章的特征,是这篇文章的个性。这个性化的特征既是显性的,也是隐性的,可以称之为文本隐藏的"意脉",一旦被解读出来,就无疑是该文本的主要特征。在本文教学中,如能     

鹏华基金梁浩:长期跟踪是获取稳定回报的投资之道

正"为持有人选择优秀公司,以此为核心,根据产业周期、公司自身发展周期、估值等因素做动态调整",这是鹏华新兴产业、鹏华环保产业基金经理梁浩接受采访的开场语,这一句话也诠释了他所坚守的投资思路。2006年,梁浩获得经济学博士学位,加盟工业与信息化部电信研究院,从事产业政策研究。2008年,进入鹏华基金,梁浩从研究发轫,开始了自己的投资生涯。他的投资风格也始终与其心态和为人一脉相