在开放中实现对接——从新闻实务角度反思新闻教育改革

本文试图以一个新闻实务工作者的眼光来反思我国新闻学教育改革,并从新闻学内在要求、课程设置、新闻单位内在要求和新闻单位用人情况等多种角度来阐述我国新闻学教育存在的问题,认为我国新闻学教育相对自我封闭、自我运作。在此基础上,作者认为,要深化新闻学教育改革,必须向社会现实开放,向其他学科开放,向新闻单位开放。     

如何纠正歌唱中真、假声脱节现象

真、假声脱节是在我们学习歌唱过程中最常见的现象之一。真、假声脱节使歌唱声音变得“虚实不匀,明暗不和”,音色极不统一,歌声缺乏表现力。真、假声脱节现象成为声乐学习的一大障碍,也是歌者进行演唱的大忌。下面就如何纠正真、假声脱节现象谈谈自己的体会,与同行交流。真、假声脱节现象在男女声中都容易出现,但是女声比男声的表现更为明显,也更普遍。常常表现为两种情况:第一种是真声比率过多。只能在自然声区用真声唱歌,到小字二组或者开始就唱不上去了,要不就只会用全假声唱歌。这样唱出来的声音出现“一实一虚,一粗一细,一真一假”的断…     

对大学生价值观的认知及行为脱节的分析

多样性的价值观是大学生的现实存在，在认识、行为上主流是积极向上的，但也存在不容忽视的消极方面。因此，教师应更新观念，不断地研究当代大学生价值观形成的原因，采取积极措施，以增强大学生价值观教育和指导。     

高校破解大学生就业难的思路和对策

由于社会上劳动力供大于求、大学扩招、高校人才的培养方向与市场相脱节、城乡二元化结构等原因,使得大学生就业难成为不争的事实.为了打破目前大学生的就业困境,各高校要致力于就业导向,加快改革,加强领导,落实"一把手"工程;各部门齐抓共管,合力抓就业,形成全方位、全员化、全过程抓就业的氛围;加大推介力度,一切围绕教学转,教学围着就业转,就业围着市场转;广泛开展创业教育,广开门路,编织就业网,常年运转.     

运城市名人文化旅游资源开发初探

名人文化与旅游的关系十分密切.名人文化是激起旅游欲的内驱动力之一.崇拜名人及文化审美是旅游者高层次的文化需求.运城市名人文化旅游资源丰富,且品位极高,旅游价值很大.但其开发程度低,外在建设与内涵发掘脱节,缺少必要的建设资金投入.应大力开发建设运城名人的物质载体,推出名人文化旅游专线,吸引海内外投资开发,使运城名人文化旅游得以快速启动发展.     

如何指导幼儿早期阅读反思

幼儿生来就有好奇心、探求欲。早期阅读并不在于单纯发展幼儿的阅读能力,而更在乎启蒙阅读意识,培养阅读习惯。让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成书和阅读的概念,即要看、要听、要读,通过养成性教育,有力地推动今后的学习。研究表明,我国的幼儿入小学后普遍不能尽快地适应小学学习,幼儿园教育同小学教育存在严重脱节现象。因此,对幼儿进行早期阅读方面的培养也是缓解这一现象的好方法。     

转变教学观念提高政治课教学实效性

目前中等职业技术学校的政治课,由于受传统的教学观念、教学方法、考评方法的约束,使得"知"、"情"、"意"、"行"的过程,难以实现.政治课教学的实效性"丢失",只有转变教学观念、教学方法、考评方法;才能改变"知"与"行"脱节的.     

英语教学应克服听说读写脱节问题

培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的。在使用高中英语人教版新教材的过程中,我常常遇到这样的问题,如英语知识与语言运用能力到底是一种什么样的关系,     

家校合作存在的问题及对策

苏霍姆林斯基曾说：教育的效果取决于学校家庭的一致性．如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。但是目前由于种种原因，家庭教育和学校教育存在着较为严重的脱节现象。例如：少数家长与教师存在不同程度的认知错位。有些家长缺乏参与学校教育的意识，他们认为教育孩子应该是学校的事，自己只管孩子的吃、喝、拉、撒、