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高泽文 《学生之友(初中版)》2012,(6):6-6
某位厨师有个“怪癖”,当看到客人将他所做的菜吃光时,异常高兴,再做的菜一道比一道可口;当他看到桌上的剩菜很多时,再做的菜却一道比一道糟。客人批评时,他还会发脾气。此故事听来可笑,细细一想,这不正如作文教学时小学生的写作心理吗? 相似文献
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杨羿 《第二课堂(小学)》2012,(8):22-23
"老牛"是我给爸爸起的外号,因为他很牛气,尤其在我面前。不过,最近他被我"教训"了一顿,脾气变得好多了。虽然"老牛"脾气大如牛,但我也发现他有好多优点,总的来说,他还是很值得我爱的,现在就让我把他的优点说给大家听吧。毫不马虎的"老牛""老牛"很细心。他总是不放心我的作业,经常检查。有一次,"蔫头耷脑"的"蔫"我少写了一个点,这么隐蔽的错误,他竟然发现了。 相似文献
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正很多人说我是一个精力旺盛、激情四射、态度亲和、永不倦怠的人。事实上,我曾经有过跟此评价完全相反的一面。我还记得那是在2005年。平时温婉讲理的我脾气突然变得很暴躁。对学生的一切都看不惯,不管看到什么都气不打一处来,张口就是一顿"无厘头" 相似文献
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