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101.
"宏观-微观-符号"三重表征是化学学习中特有的思维方式,它有助于学生对化学知识的理解,优化学生的化学知识结构。本研究采用问卷调查等方法,对黔南布依族中学生的三重表征水平进行调查和分析,发现这个地区的中学生的三重表征思维方式十分有限。 相似文献
102.
德育课是中职学校一门重要的文化素质课,其主要的功能是健全学生人格、培养学生的综合素质等.但当前中职德育课的实效性普遍较低,无法体现其作为文化素质课应有的功能.改变中职德育课实效性较低的窘况,必须从中职学生自身特点及当地现成资源出发,以转变教学模式、丰富教学手段、拓展教学场所等三重路径为切入口,建构一种立体综合的全面、多层次教学体系,最终实现提高教学实效性的目标. 相似文献
103.
随着经济的高速发展,标志的重要作用越来越受到重视。科学而规范化的设计程序是标志设计成功的保证。但在现今的标志设计实践中,设计师常犯的一个通病就是重设计,轻调查,轻实施。本文通过解析标志设计中调查与实施程序的重要性,试图规范标志设计的程序,为今后的标志设计发展与完善提供一定的借鉴与参考。 相似文献
104.
105.
汉代哲学家王充曾说过:涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤深者观蛟龙。这句话形象地指出了读书的三个境界。去年11月,我在省骨干教师培训班上示范课,执教的是《艾滋病小斗士》。在磨课过程中,我对教材的解读,戏剧性地经历了类似的三重境界。 相似文献
106.
随着课改的深入,概念构图作为有效教学策略,受到广大教师的关注。近年来,笔者在阅读教学中有意识地进行概念构图策略的应用探索,发现可通过概念构图、知识构图、方法构图、主题构图等四重构图进行教学。具体地说,概念构图就是以简洁、明了的图组、符号、关键词等,表现复 相似文献
107.
导读:本期历史的材料解析题是近年高考的常见题型,考查从材料中获取和解读信息、综合阐释和评价的能力,以及调动和运用知识的能力。李海军老师结合例题进行分析,探究答题方法。张华中老师以“领导干部要读点历史”为题进行试题设计,注重实用、可操作性。 相似文献
108.
许胜辉 《实验室研究与探索》2011,30(11)
介绍了一种基于DSP技术的可同步重合闸智能断路器.它采用傅里叶级数的滤波算法来判断最佳重合闸角,从而减弱重合闸时的瞬时电流.在探讨DSP技术的基础上,对该硬件电路和软件进行了设计,仿真结果与预期吻合较好. 相似文献
109.
石壕矿选煤厂为矿区型炼焦煤选煤厂,有一套重介质选煤系统,采用重介旋流器选煤。介耗指标是选煤厂设计及使用时考虑的一个主要因素。石壕矿选煤厂采用弧形筛与振动脱介筛配合使用的脱介系统。通过对脱介弧形筛与振动脱介筛的精细化管理,取得了降低介耗、节约成本的经济效益。 相似文献
110.
教育正义是教育现代化的基本价值,是世界各国教育政策的基本出发点。它不仅是学者们普遍关心的一个理论问题,更是大众沉思的一个现实问题。我国当代教育中仍然存在着一些突出的正义问题。本刊约请五位专家、学者分别从正义的概念辨析、教育正义的二重性、教育正义的境界、课程内容的正义性以及教育结果的正义性等五个方面进行了探讨。这对于构建适合我国国情的正义的教育政策具有积极的启发意义。现予刊发,以飨读者。 相似文献