现代教育技术在英语课堂教学中的运用

随着信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,信息技术与课程整合已经成了教育改革中的一个亮点。如何将现代教育技术与英语学科有机合理地整合起来,使之真正促进英语的教与学,这是每一位教育的研究者和实践者必须思考的问题。现代教育技术     

浅谈新课程下的高中地理自主探究学习

实施素质教育的关键,是重视学生自学能力的培养,给学生充分的自主发展的空间,为学生创设发现问题、解决问题的条件,欣赏学生的独立见解,从而达到学生主动参与、乐于探究的学习目的。     

非物质文化遗产档案收集亟待加强

通俗地讲,非物质文化遗产就是我们老祖宗留下来的,现已濒临失传的技艺及习俗。以非物质文化遗产作为建档对象,不仅能够反映出文化的独特性,更能够系统全面地描述民族文化的成长历程,对今后的文化研究活动,甚至对整个地区的民族活动     

培养学生自主学习的意识

在小学阶段，由于学生心理发育尚未成熟，学习动机、自主意识和自身的价值取向还未完全确立，情绪在很大程度上依靠外部因素的调节，因此，培养和加强小学生学习的自主意识显得尤为重要。数学学科也不例外。数学学习并不总是生动有趣的，学生在学习中经常会遇到困难和挫折，要想顺利完成学习任务，就需要良好的数学学习自主意识。     

浅谈当前教育背景下音乐教学的现状和必要性

受到各种认识和现实情况的综合影响,当前中学音乐学科教育的现状不容乐观,我们音乐教育工作者必须认清现实,将音乐教育的必要性讲清讲透,让音乐教育为学生未来成长成功提供帮助。为此,我立足自己的本职岗位,开展“小小音乐家”活动,让学生敢于唱响自己的生活,从而改变了一些学生的性格。     

教育微博圈

@林格:家庭教育的主要任务是培根。和种树一样,泥土以下的归家庭教育管,泥土以上的归学校教育和社会教育管。泥土以下的任务包括:培养习惯;帮助孩子学会管理情绪,强大内心;锻炼身体;构建优良家庭文化,以文化育人。@王旭明:我坚定的认为,一定要破除只有上幼儿园才能让孩子成才的思想,更不能认为所谓好的幼儿园就是孩子成长好的起跑线。事实上现在所谓好的幼儿园,只是个"小小学",提前灌输了孩子英语、算术、语文等学科知识而已。     

深化组织文化建设 推进招考事业发展——天津市教育招生考试院文化建设的实践与思考

文化是民族的血脉、人民的精神家园,是激励人民群众创造性工作的动力源泉。十多年来,天津市教育招生考试院始终以党的社会主义文化建设理论为指导,充分发挥组织文化的引领和保障作用,不断以文化建设的新成果促进自身的成长,推动招考事业发展迈出新的步伐,走出了一条文化建设和事业发展相辅相成的发展路子。以培育和践行社会主义核心价值观为核心,文化建设和招考事业发展紧密结合在一起,逐步渗透到招考事业发展的方方面面,创设全员参与、共同建设的良好内部氛围,是天津市教育招生考试院文化建设取得初步成果的基本经验。     

比知识与能力更重要的使命是价值引领——以“辛亥革命”一课的妥协智慧教育为例

教育的终极目的是铸造未来国民的核心素养,为学生的成长服务。而培养和完善未成年人的素养主要是在中小学阶段,故不同学科、不同课堂承担各自不尽相同的养育任务。笔者认为,历史学科作为一个特殊的人文学科,其本质就是养育学生人格,让精神站立起来,养育成长,服务未来人生,为学生的成材、成功、成长、成人提供独特的营养。这种独特的营养落...     

浅谈通过英语课堂任务设计提高学生自主学习能力

主要阐述通过英语课堂不同的教学任务设计来激发学生的学习积极性与学习兴趣,进而培养并提高学生的自主学习能力。     

以兴趣为导向,为信息技术教学护航

当今社会是信息高速发展的社会,掌握一些最基本的计算机知识与网络技术也应该成为学生的一项基本素质。作为一名信息技术教师,教学时,如何把一些信息技术知识既深入又生动活泼地传授给学生呢?学生又该如何有效地学习计算机知识呢?这些都是需要教师思考的问题。俗话说:"教人未见意趣,必不乐学。"正是基于信息技术理论性与实践性都很强的特点,教学时,首先需要激发学生的学习兴趣。本文也主要围绕着兴趣教学展开,以下几点是笔者的教学看法。