两只老虎换位之死的家教启示

有个故事：有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。在笼子里的老虎三餐无忧,在外面的老虎自由自在。两只老虎经常做着亲切的交谈。笼子里的老虎经常羡慕外面老虎的自由;外面的老虎却羡慕笼子里老虎的安稳。一日,一只老虎对另一只老虎说：“咱们换一换。”另一只老虎同意了。于是笼子里的老虎走进了大自然,野地里的老虎走进了笼子。从笼子里走出来的老虎高高兴兴,在旷野里拼命地奔跑;走进笼子里的老虎也十分快乐,他再不用为食物发愁了。但不久两只老虎都死了。一只是饥饿而死,一只是忧郁而死。从笼子中走出的老虎获得了自由,却没有同时获得捕食的本领;走进笼子里的老虎获得了安逸,却没有获得狭小空间生活的心境。     

钓鱼混搭是与非

正文前先扯点闲话。 在电脑桌前坐久了,眼前一片混沌。走出家门去街上自由自在、漫无目的地瞎逛逛,倒是另一番享受。满大街的美女,五彩缤纷,很是养眼,这是不变的风景。说不变也在变,我发现,当下的美女忽儿流行起混搭来了。上面裘皮下穿纱,真是同着火炉吃西瓜,是热是凉,反正只有她们自己知道,外人毋庸七嘴八舌。     

父亲、女儿和风筝

如果你是一只风筝,你是愿意在主人的看顾下安安乐乐地过日子,还是希望挣脱束缚自由自在地去飞翔？安乐的代价是失去自由,而自由的代价或许是头破血流。这只小小的风筝。究竟该怎样选择呢？     

自由自在说科学,自然而然得“说法”——口语交际《身边的科学》课堂实录与点评

一、魔术导入,激发兴趣。师：自从在春晚看过刘谦表演的魔术之后,我就对魔术特着迷。还特地学了一招呢,瞧,我能控制手中这面普普通通的石英钟。走——停——我还能把魔力传给你们,谁想试试。     

晒晒你的暑假生活计划

孩子有孩子的愿望：想吃,想玩,想自由自在,还有…… 家长有家长的担忧：没时间陪孩子怎么办？会不会玩过了头？……     

打着伞的鱼

我是一条鱼,一条打着伞的鱼。 我无家可归,我四处流浪。我本是有家的……可是,那里现已变成一潭死水,弥漫着一股臭味,河面上还漂着我同伴的尸体。我本是快乐的,有家人、有同伴时时刻刻陪伴着我,我们开心地自由自在地在水中畅游着。可是有一天,这美好的生活被打破了。     

纸上的微笑

又是九月,这是一个充满希望和收获的季节。下课了,我没有回到办公室。坐在班级的座位上,望着操场上活泼可爱的孩子自由自在地嬉戏,可我的心情却有些沉重。因为在我的面前,还有一个小女孩,手里拿着语文课本,在努力练习着读拼音：＂b——广播的播,p（b）——山播（坡）的播（坡）……＂