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科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”但是现在,随便问一位幼儿:“你最喜欢上什么课?”回答肯定是手工课、美术课、游戏课之类;而如果问到“你最不喜欢上什么课?”时,十有八九回答是语言课。也难怪,手工课上可以做手工.当一件件漂亮的手工作品在自己的手里完成时,那份喜悦是很难用言语表达的,而美术课上又可以根据自己的喜好画画,游戏课上也可以自由自在、无拘无束地玩.有哪一个幼儿不喜欢呢?再看看语言课.坐在位子上端端正正地听故事.或者跟着老师一句一句念诗歌,又或欣赏录音里的散文,而后分析……多乏味呀!那怎样才能使语言课变得生动起来,让幼儿感兴趣呢? 相似文献
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孩子说画:我喜欢画画儿!我喜欢自由自在地画。我看见喜欢的就想画,我爬山回来就画山,看了京剧就画花旦,喜欢芭比公主就给她们画衣服和鞋子,看了楼下叔叔的婚礼就画新娘子……妈妈总是鼓励我说:“宝贝,画出你自己的画儿。”我画画的时候真开心!我爱我的妈妈。 相似文献
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我的名字叫《小池》,我的父亲是杨万里。
我们家有一个半亩大小的池塘,池水清澈。微风吹过,水面上荡漾起鱼鳞似的波纹.层层叠叠.那蓝天白云的倩影倒映在水面上,随着池水自由自在地飘荡。 相似文献
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教材:义务教育课程标准教科书人教版语文三年级上册。
设计理念:《金色的草地》是一篇精读课文.讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。作者先写这种带有调皮和开玩笑性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟俩真切地感受到了大自然带给他们的快乐。 相似文献
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海戈 《课堂内外(高中版)》2008,(5):26-27
高一时,我第一次接触“寄宿生”这个名词,不幸的是,开学不久我便发觉它并不适合我,新鲜感与好奇心顿时消失。我渴望自由自在的生活,而它却将我原本就剩余无几的自由时间榨得一滴不剩。 相似文献
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读一本好书,是人生中一次快乐的生命旅行,它能超越时空的界限让我们的心灵自由自在地飞翔;读一本好书,是人生中一次珍贵的精神洗礼,它能抵御世俗的侵袭,洗去我们心灵上的污迹。 相似文献
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长期以来,传统的语文教学走向了单调,走向了枯燥无趣,以至于学生讨厌语文,害怕语文,甚至渐渐远离语文。究其原因,不在于学生,而在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门,让学生在这座知识的宝库面前,只有望而止步。要想重启语文乐园的大门,让学生在语文乐园里自由自在地邀游, 相似文献
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