高职英语教学跟踪与观察

本文以英语课堂教学跟踪观察、师生问卷调查以及师生访谈为基础,讨论了高职英语教学的现状,以及产生师生教学认同差异、课堂沉默、学习焦虑的原因,并提出了为减少这些消极现象教师可以采取的措施。     

图像处理与XMP技术和元数据操作

文件管理在很大程度上取决于职业人员的组织能力和技巧,对文件的良好组织和管理有助于建立有效的工作流程,但处理不当也能导致工作流程产生断点,以至于生产过程需要调用时数字文件却不能到位,或调用到的文件不完整,甚至有错误.在建立并执行某一项目时,不仅涉及内容的收集和创作,形成与传播目标一致的媒体,也需要重新定位内容和媒体的使用目标.有用的文件要归档,无用文件则要丢弃,某些情况下还得恢复文件,乃至于涉及文件使用的批准手续和修订等.因此,在数字工作流程的每个节点跟踪文件以及文件中的有关内容,是每一位专业工作者面临的巨大挑战.     

里解与冲突——BBC中国周重庆报道幕后

2005年3月7日至13日，英国广播公司（BBC）有史以来第一次对中国进行了多层次、全方位的集中报道，其下属的电视、广播和网络等各种媒体全面出动，推出“中国周”大型报道活动。有官方背景的《瞭望东方周刊》说：“这也是BBC首次针对一个国家特别制作的专题节目。”笔有幸全程跟踪了BBC广播五台“直播”。     

跨越6000公里的跟踪采访

从事采编工作多年，经历了许许多多的采访，但在去年12月份的一次采访活动，却让我许久难忘。不仅仅是因为这次采访历时88小时28分和6302公里的行程，而且经过了从北到南又从南到北的“季节”转换．还因为这次采访活动从开始到完成。是由我们新闻单位策划并与被采访单位的互动而共同完成的。     

在江山6号轮上的四天四夜——跟踪三峡最后一批外迁移民采访记

2004年6月16日快下晚班时，突然接到单位紧急出差通知：三峡最后一批外迁移民18日一早出发，要我随行采访。     

由“大”到“小”的转变——浅谈纪录片在保持其特有审美情趣的同时实现日播栏目化

以前一说到纪录片,脑子里蹦出来的就是个"大"字,大制作、大立意、大主题、大周期,既而是大编导、大摄像、大策划。因为纪录片往往是通过对一个载体相对长时间的跟踪拍摄,来反映某个时代的政治经济文化情况,来折射这个时代特     

本育摄影：遇见，不如预见

2006年10月，我参加了浙江省第十三届运动会的全程跟踪报道，如此系统、全面地对各项赛事进行新闻摄影对我来说还是第一次。各家媒体的同行们都带着专业的摄影器材——佳能（EOS-1D），配备EF300mm、400ram的“长枪短炮”时，而我的家当佳能（EOS．5D），其70—200mm镜头的柔弱，就如同那“小米加步枪”。高速的佳能（EOS-1D）达到了8．5帧／秒，，我的相机最高速连拍只能达到3帧／秒。     

“和平使命-2007”联合军演拍摄花絮

作为军报特约记者,能亲历"和平使命—2007"联合军演,我感到很幸运。跟踪拍摄演习的整个过程中,我也真真切切地感受到了作为摄影记者的辛苦、挑战和危险。当然,还有体验     

改善Cyberset-E虚拟演播室系统性能的途径

本文以ORAD Cyberset-E系统为例揭示了提升虚拟演播室系统性能的有效途径.     

青少年长跑运动员不同训练阶段心电图指标的变化

本文通过对３６名青少年男子长跑运动员两年的心电图跟踪检查,在不同训练期间心电图有改变的人占５０％。由此,我们认为对运动员进行心电图的跟踪检查,对运动训练和比赛具有很重要的意义。