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魏宏灿 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2002,(6):32-35
建安时代,“节义衰而文章盛”。此时的学术思潮与士人的价值观念发生了变化。三曹呼吸着新时代的学术空气,形成多元化的文化心态和富有艺术的人生情调。使其在感知世界,认知人生和所创造的文学作品呈现出积极向上的慷慨悲壮的精神,表现出动荡不安而又开放向上的时代精神。 相似文献
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温伟娟 《韩山师范学院学报》2006,27(4):91-94
针对体育、艺术专业学生的实际英语学习情况,该文作者尝试把输入理论应用到这两个专业的大学英语教学中。经过一个学期的教学实验,证明了强化优质输入、丰富输入途径、控制输入难度有助于提高学生总体英语水平,并有助于逐步培养学生的语言输出能力和自主学习能力。 相似文献
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黄昌秀 《成都教育学院学报》2001,15(11):62-62
《再别康桥》是徐志摩在1928年再次回忆康桥(英国剑桥大学,诗人曾留学剑桥大学)时所写的一道告别的抒情诗,这首诗运用别具匠心的艺术技巧,通过再次向康桥辞别,描绘出康桥艳美动人的形象,来表现诗人对康桥的难忘的、无限的依依惜别的情怀,眷恋不舍的爱慕之情。 那么,再别康桥艺术技巧的别具匠心究竟表现在哪些方面呢? 第一、结构完整严密。 全诗是紧扣“离情别意”来写的,核心是一个“爱”字。时间从夕阳西下到满天星斗的夜晚;地点是康桥河畔到满载星辉的船上。全诗共七段,通过首段和尾段的照应来加强“离情别意”的韵味,表明爱的深沉和爱的难忘。中间五段是尽情描绘“别景”,使康桥之美与诗人之情融为一体。第四段是时间和地点的转换处,从傍晚至夜晚,从河畔转到水上,成为 相似文献
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创新创业类大赛对提升大学生创新创业能力具有重要意义.本文基于2160份本科生调查数据,采用二元Logistic回归模型,定量分析大学生创新创业类大赛参与行为的主要影响因素及其影响程度.结果表明:个人因素、教师因素、学校因素、社会因素、创新创业类大赛因素、创新因素、其他资源整合因素对大学生参加创新创业类大赛均具有显著正向影响,影响程度评价分值越高,参加概率越大,相反,影响程度评价分值越低,参加概率越小;影响程度排序依次为创新创业类因素、个人因素、学校因素、其他资源整合因素、教师因素、社会因素、创新因素;在此基础上,提出提高大学生创新创业类大赛参与度的建议. 相似文献
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我国当代网络诗歌蔚为壮观,创作上除继承了网络出现之前的中外传统诗歌的经验,在题材选择、遣词造句、谋篇布局、风格色彩等等艺术构思方面又显示出自己的独特之处,既更具有强烈的个性化色彩,更注重下意识的挖掘,更强调表现复杂的内心世界。 相似文献