艺术学研究的现实分析和未来展望——基于独立设置艺术院校的2011-2013年C刊论文分析

文章基于独立设置艺术院校发表的C刊学术论文的研究方式、作者分布状态以及相关基金项目等方面的分析,探究了相关艺术院校艺术学研究状况和存在的问题。在此基础上,展望了相关艺术院校学术研究的应然发展方向:倡导艺术研究实践,形塑学术至上的大学精神;鼓励学术合作,培植艺术流派和独特艺术风格;拓宽艺术研究的专业视界,走向艺术与存在间关系的研究;开展国际校际间的艺术交流和合作,探讨艺术学后现代转向的路径和实践。     

《贵阳学院学报》(社会科学版)征稿、征订启事

《贵阳学院学报》(社会科学版)系贵阳学院主办的综合性哲学社会科学类学术理论双月刊,面向国内外公开发行。欢迎校内外作者投稿,欢迎省、市、高校图书馆、社科研究单位、高校师生、社科工作者及广大读者订阅。本刊开设有:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学研究等栏目,并设国家社科基金项目专栏。     

世界顶级科技期刊封面艺术学研究及对我国的启示

【目的】对世界顶级科技期刊封面图片进行艺术学研究,提出建设我国科技期刊封面设计平台的策略。【方法】从色彩学、设计构成学等方面,对封面图片的艺术特征进行研究。【结果】提出世界顶级科技期刊封面设计对我国的几点启发,进而指出我国封面设计需要遵守的原则。【结论】中国科技期刊封面设计需借鉴世界顶级科技期刊的经验,选取具有审美意味的封面图片,准确传播中国的前沿科技成果。     

吃虫的家具

哪怕电网瘫痪,甚至人类灭亡,只要苍蝇还在,这些电器家具就能一直工作。它们能自给自足,就好像生命体那样实现能量循环。     

对“美术教育”的反思

从上世纪90年代初,高等美术学院和美术机构中原有的“美术史及美术”专业被陆续改称为美术学,从那时起,美术学正式作为一个二级学科在中国诞生。美术学作为艺术学科的一个分支,涵盖了视觉造型创作,美术史论研究和美术教育的广泛领域,是艺术学领域的支柱学科之一,在我国文化事业的建设和发展中起着重要的作用。遗憾的是,这个重要作用尚未引起教育主管部门应有的注意,与发达国家相比,美术学的地位和普及程度相差甚远。在美术教育方面也被忽视,还是把重点放在语,数,外上,虽然国家也说要“德、智、体、美、劳、全面发展”但是真正实施却非常困难。     

以人生艺术感涵濡为中心——作为应用理论艺术学分支的艺术教育

艺术教育是艺术学理论学科下应用理论艺术学的分支之一,是关于艺术技能和艺术知识的传授及其实践的学科。其学科属性在于,它是一门关于艺术技能和艺术知识的传授及其实践的跨学科领域,涉及艺术学、教育学、心理学、传播学、社会学、经济学等学科之间的相互交融。其研究对象在于,艺术技能和艺术知识的传授的普遍规律和特性,以及这种传授的实践操作过程本身。艺术教育的实质在于人生艺术感涵濡,即以艺术品美感为中心的对整个人生过程的审美价值的直觉能力的养成过程。对艺术品的审美感受能力的涵濡,是人生艺术感涵濡的中心和基础,由此拓展到自然美感、社会美感、科技美感、宇宙美感等共通感的涵濡,共同组成人生艺术感的同心圆构造。艺术教育是以人生艺术感涵濡为中心的个体艺术美感的养成和拓展过程。     

对企业电视新闻编辑的几点认识

电视新闻编辑应具备较新的编辑艺术和技术 从总的来讲,要想编排好电视新闻。还必须懂得与宣传心理学、宣传艺术学密切相关的一些规律性的东西,以及如何将“规律”行之有效地运用到实践中来。现在许多编辑对于电视新闻节目的编排还多少有些认识上的误区。对于怎样进行新闻编排还有不同的看法,但是电视新闻编排中对受众“心理”的关注和传播效果的追求,都是为了让更多的人接收“最新的有用信息”并最大限度地留下深刻印象。     

王丹玲作品

王丹玲,1971年生于甘肃会宁。1993年毕业于西北师范大学美术学院油画专业。2007年获艺术学硕士学位。现任兰州城市学院美术学院副教授、艺术设计系主任、甘肃省青年美术家协会理事、甘肃省美术家协会会员。     

基于CSSCI的近10年西部省区艺术学学科论文计量分析

利用CSSCI数据平台,对2001～2010年收录的我国西部12省区艺术学学科论文进行文献计量分析,直观地展现了西部地区艺术学科研究的现状与发展趋势.