寻找艺术学自己——评李树榕教授新著《艺术概论》

艺术学作为一门以研究艺术活动的发生、发展、本质特征、演进规律及社会功能为宗旨的独立学科,长期以来却在学科定位上与文艺学混淆不清。近期由内蒙古大学出版社出版、李树榕教授撰写的《艺术概论》为我打开了一片全新的理论视野,豁然开朗之余,深为作者自觉突出的理论意识、大胆新颖的观念提出、深谙艺术的才情所折服。从这本书的著述中,我似乎看到艺术学从自我确认走向成熟的开始。     

论艺术学的对象、方法与体系

论文在通过对艺术学研究之学术史的辨析考察的基础上，考察了艺术学与美学、文艺学、美术学等学科的关系，论述了作为人文学科的艺术学的形成和由来，还进一步探讨了艺术学的学科对象、研究范域、方法论等重要问题。论文还尝试从几个不同的角度切入，来进行不同的学科体系建构，从而初步提出了一个相对完整的艺术学的学科体系构架。     

《艺术理论的文化逻辑》：居间性到艺术的边界本体论

近十年来,艺术史的全球化转向与中国艺术学科的建制争论是艺术学研究中最重要的两个背景,其实二者在内在是彼此相关的,艺术史写作方法的变革昭示着新的艺术观念的诞生,周宪教授的《艺术理论的文化逻辑》展现了他围绕这两个话题的集中思考。     

探知生活深处的秘密——王磐德人物画艺术欣赏

<正>艺术何为?归根到底,不外是引领人们走向真、善、美,让人堕落的更慢一些罢了。那艺术为何?从本质上讲,艺术必须走向人,走向人的生活和生命     

从形而下到形而上——对建构电视艺术学科体系的一种实践与思考

本文作者通过多年的教学实践和学术研究,建构了电视艺术理论由浅入深、由形而下到形而上的学科体系.大学本科:从形而下始--电视艺术学--制作论;硕士研究生:往形而上攀--电视艺术美学--规律论;博士研究生:抵形而上端--电视艺术哲学--本体论.此探索对今后电视艺术理论的教学和研究,对电视艺术理论学科的建设和完善,有着重要的参考价值.     

设计艺术学视野中的"日常生活审美化"研究

日常生活审美化研究为设计艺术学发展提供了文化层面的思考,一方面使其发展目的性及其重要性更加明确;另一方面促使设计艺术学科研究更多地从外部学科中吸收新思想、新观念、新方法和新理论,在学科交叉与综合中不断变革与完善。我国日常生活审美化现象已经成为社会现实,这使得在日常生活中传播美学理念的设计艺术学必将在经济建设中发挥更加重要的作用。     

浅议艺术考古学

艺术考古学是艺术学和考古学的结合体,是艺术学和考古学各自在对方领域的眼神和深化,本文从考古学和艺术学的各自学科的发展的过程上阐述了艺术考古学产生确立的必要性和必然性,艺术考古学的产生也体现了新时期知识体系发展的趋势。     

环境艺术学研究初探

环境艺术理论在中外有基本相似的发展阶段，21世纪需要建立其艺术学说，以科学和艺术的结合去保护和发展人类的生态环境。     

让学生学会倾听

音乐是一门艺术学科,它在家长和学生的心目中受重视的程度远远不及语文和数学,音乐老师由于音乐学科的特殊性,一般要教好多班级的音乐课,学校大还好,在规模小点的学校音乐老师几乎要上半个学校的音乐课。学生上音乐课时懒懒散散,有的还随便讲话,更有甚者上甲课做乙课,一般的音乐老师都会为之恼火,但收效甚微。