信息专递

我国目前课本的使用寿命仅有半年,而在美国,一本教材至少要8个学生使用,平均使用寿命为5年。另外,德国、日本、俄罗斯等国家,均实行课本循环使用制度在采访中我们听到一位教育局长说:一本小小的教材上,不仅承载着能源意识、节约意识,而且还有环境观念、美德教育,早该推行课本循环使用了!终于见到了教材循环使用的开端全国人大代表、广东文艺职业学院副院长陈学希建议:节约型社会呼唤全国推广教材循环利用。陈学希说:最近国家提出免费为义务教育提供教材,教材循环利用可以减轻国家负担。更关键的是,这是很好的教育手段,能够让孩子们从小培养…     

北京市中小学教科书拟循环使用

今后，北京市中小学生入学时拿到的教材可能并非全新，而是“学哥学姐”们用过的教材了。这是由于北京市教委在对吕晓霖等35位人大代表“构建节约型社会，试行教科书循环使用”议案的办理报告中提出，北京市教委正在研究义务教育阶段教科书免费的政策，“目前，北京已经在西城、崇文、石景山、丰台、房山5个区的部分中小学开展了美术、音乐、体育教材循环使用试点工作。学期末将全部教材统一收回，进行防疫消毒后供下一届学生继续使用。”     

循环节约型经济管理研究

循环节约型经济是一种以“资源-产品-资源再生”循环式物质流动和高利用、低排放为特征的新型社会经济模式。适应循环节约型经济需要将是未来高校专业调整的重要方向。本文集中探讨了高校创设逆向物流管理这个面向循环节约型经济需要的管理专业的必要性、可行性及基夯设置。     

浅谈节约型社区的创建

中国文化倡导的节约话题,凝聚了中华民族勤俭、朴素、节省的优良品德,成为一个世世代代都必须树立和实践的永恒理念。现如今,能源的紧缺问题是世界性的问题,党中央、国务院提出了加快建设"节约型社会"的要求,要求广泛深入地开展多种形式的节约活动,全力构建节约型社会,牢固树立节约意识,科学决策、精细管理,,养成自觉节约、杜绝浪费的良好习惯。     

浅谈对建设节约型企业的认识

在物质文明飞速发展的今天,倡导节约文明,推进节约型社会发展,依然是一个摆在建设者面前的重要课题。勤俭节约,艰苦朴素,是石油企业的光荣优良传统,建设“节约型企业”既是石油企业长期发展的需要,也是石油企业进行制度化建设的重要组成部分。     

高职院校演绎“节约型”信息化

学校的信息化建设应该遵循可持续发展模式,立足校情,以需求为导向,充分体现节约理念,充分利用政府政策优势、社会资源优势,提高投入与产出的性价比,达到“少花钱,多办事,花同样钱,办更多事”的目的。     

加强高校能耗监管平台建设的对策研究

作为崭新的校园能耗管理手段,能耗监测平台以传统管理方式无法企及的优势有力地提升了高校能源管理工作的水平．从而受到了相关管理者的青睐。本文梳理总结了高校能耗监测平台的基本组成和优势特点,同时对能耗平台建设和使用中存在的问题进行了初步剖析,并在这一基础上提出了相应的解决对策。     

基于应用型人才培养的节约型网络实验室建设

结合目前很多高校以培养应用型人才为目标以及经费比较紧张的现状,对计算机网络实验设置进行了探讨,并提出了基于应用型人才培养的节约型计算机网络实验室的建设方案,重点研究了实验室的整体设计与布局、实验室设备配置、实验小组拓扑结构以及实验室的管理.     

学习先进节能经验创新浙江省高校节能工作机制

为推动省内高校节能工作向科学化、规范化方向发展,同时为研究制定有利于加快建设浙江省节约型校园的政策措施,鼓励省内高校在节能领域取得新成绩,并为高校节能工作战线的同志开拓视野、拓宽思路,浙江省高校后勤管理研究会节能管理专业委员会组团到上海、贵州、西安、江苏、福建等省市节能工作先进高校进行节约型校园建设考察。     

以低碳化视角建设节约型高校后勤

高校是社会的重要组成部分,建设节约型高校对于经济社会发展具有难以估量的导向作用。高校后勤是高校事业发展的关键,是确保学校教学、科研和师生生活等正常运行的保障系统。学校运行的大部分经费支出在后勤,