英式英语与美式英语

你们在学校都学英语,但是你们知道英语有不同的表达0-％来自英语国家的人们,比如英国,美国,澳大利亚,新西兰,加拿大和南非,他们彼此能相互理解,但他们所说的英语却有着细微的差别。他们用不同的词和句子表达相同的事情;用相同的词语表达不同的事情;有时甚至语法也存在细微差别。     

英式英语与美式英语差异性分析

美式英语起源于英式英语,二者之间既有联系,又有区别.不了解二者的区别,将会造成表达错误,甚至产生歧义和笑话.分析研究二者的差异,对英语语言的应用和英语语言的研究都有着重要意义.本文试从分析二者差异入手,探寻差异产生的原因,并对英语的发展前景进行展望.     

基于中英思维辨析角度下的高中英语阅读课堂教学的构建路径探究

高中英语课堂除了考查学生在单词、语法、句法等几个基本方面的知识掌握情况之外,还注重对高中学生思维能力的考查。思维是学生提高英语阅读整体水平,教师提高课堂教学能力的关键所在应当引起广大教师群体的重视。因此,本人基于多年英语教学经验,从中英思维辨析层面突出英语课堂构建的五条有效途径。     

英美词语用法分析

在日常英语教学中 ,人们常常会被一些词语的用法所困扰 ,如 in school与 at school,in hospital与in the hospital等。不仅一些教辅用书、学辅用书的作者津津乐道于讲解这些短语的不同 ,一些试题的编制者也把这一类词语设计成单项选择题 ,更是把教学引入歧途。实际上 ,上述词语的用法仅仅是英式英语 (British English)与美式英语 (American Eng-lish)的区别 ,并无正误之分。本文旨在介绍这样一些常用词语的习惯用法 ,供大家在教学中参考。1.a bit/ a little在英式英语中 ,a bit通常用来表示“slightly”或“to a small extent”这样的意思…     

在MIT的跨学科研究体会

在MIT,教授的招聘有几项＂潜规则＂。目的是尽量使教授的背景多样化,防止学术近亲繁殖,让他们互相合作,而非恶性竞争。     

浅议美式英语与英式英语的不同

美式英语和英式英语是世界上英语的两种主导语言,它们在词汇、拼写、语法和发音方面有着明显的不同.这篇文章主要阐述了美式英语、美国的英式英语口语形式和英国的英式英语的不同点.     

把抢花炮列入体育教学初探

抢花炮,是壮族民间历史悠久、气势宏大的少数民族体育运动,被誉为“东方橄榄球”。抢花炮已有200多年的历史,一直延续至今。每年农历“三月三”或秋收后开展得最为活跃。最初的花炮是用藤做的。因为藤器不牢固且容易坏,后来改用铁圈。它需要体力的抗争,智慧的较量,集体的配合,是一项勇敢者的运动。     

把握今天——读《阿甘思维》有感

最近,我看了一个故事——《阿甘思维》,使我深受启发。故事中的主人公阿甘是个智商只有75的低能儿,但是由于母亲的关怀和鼓励,他不但走出了自卑的阴影,而且执著地对待生活中的每一天。面对同学的欺侮,他用奔跑来获得解脱。没想到,这使他成为橄榄球     

无底价拍卖的实质——以利氏兄弟拍卖为个案

在中国的拍卖领域,长期以来存在着对无底价拍卖的误解以加拿大利氏兄弟拍卖行对工业设备拍卖中采取的无底价拍卖为个案,解读无底价拍卖的涵义、特点和采用无底价拍卖所具备的条件,可以透视出无底价拍卖系统有效运作的的实质。