英式思维与写作

两种不同的文化体系,形成了各自不同的思维方式、文化传统和审美意识。大学英语教学要使学生意识到这一差异,在英语写作中,避免汉语思维模式的负面影响,尽可能用英语的思维模式来布局谋篇,并对西方思维模式进行有效地模仿,从而写出纯正地道的英语作文来。     

论“中式橄榄球”运动在高校中推广

通过更改美式橄榄球和英式橄榄球比赛规则，对210例的学生进行橄榄球比赛一个月前后的三项身体素质指标进行观察比较。发现此项运动明显提高了学生的耐力、速度、爆发力，培养了顽强的意志。证明“中式橄榄球”运动非常适合大学生进行体育锻炼，值得在高校中推广。     

英式英语与美式英语差异性分析

美式英语起源于英式英语,二者之间既有联系,又有区别.不了解二者的区别,将会造成表达错误,甚至产生歧义和笑话.分析研究二者的差异,对英语语言的应用和英语语言的研究都有着重要意义.本文试从分析二者差异入手,探寻差异产生的原因,并对英语的发展前景进行展望.     

新目标英语七年级（上）5、6单元重点语句解析

此句中的have表示“有”的意思。have的疑问句可以直接将have放在主语前面（英式英语）,也可在主语前加助动词do（美式英语）。例如：     

英美澳英语差异性漫谈

英语已经发展成为世界性语言,并在经济、文化、科技、教育等领域得到广泛运用.英语分支众多,口音多样,带有明显的地域性特征.在众多的分支中,目前最有影响力的是英式英语和美式英语.英式英语与美式英语的地域性差异主要表现在单词拼法、单词发音、日期与数字的表达、称呼与客套语的表达、习惯用语等方面;澳大利亚英语从英式英语发展而来,是一种变体,在语用学、语法、语音、词汇四个方面与英式英语存在着明显差异.     

英美口语对对碰

英式英语（British English）和美式英语（American English）除了在语音上略有区别外,在口语表达方面也有差别。请看下面几句的表达（前为英式英语,后为美式英语。）     

最后的橄榄球

来到美国之后,竟不知不觉中疯狂地爱上了橄榄球。橄榄球比赛的基本规则如下:队员带球至对方球门前的得分区触地得6分;还可以再踢一次定位球,如踢出的定位球越过对方球门横木,还可以再得1分。橄榄球拼的是力量、速度和灵敏度,看着赛场上的运动员抱着球奔跑的时候,观     

浅谈英式英语与美式英语的差异在教学中的渗透

英式英语与美式英语在许多方面存在着差异,本文主要从语音语调、词汇、语法三方面进行了分析。建议在英语教学中将这些差异展现给学生,帮助学生在理解、掌握的基础上提高英语语言的实际运用能力。     

橄榄球

橄榄球运动起源于英国。随后扩展至欧陆各国及大英国协所属国家与地区。重要的国际比赛有欧洲的六国锦标赛、南半球的三国橄榄球赛．以及世界杯橄榄球赛。     

你会让自己的孩子打拳吗？

现代职业体育圈,运动员头部是最受关注的部位之一。研究结果显示．哪怕脑部轻微受损,也有可能对人产生持久伤害。在美国,冰球和美式橄榄球运动已经改变规则,试图减少运动员遭遇脑震荡的可能性,而在世界其他地方,英式橄榄球、澳式橄榄球甚至包括足球亦面临着同样的问题。