颜色词语英汉对译误区

在英汉互译过程中，由于两种语言的文化差异和表达方式的不同，原文里的部分词语在译文中几乎没有与之相当的对等词。因此，对颜色词语的翻译应考虑文化的影响，采取灵活对等原则，避免走入翻译误区。     

英汉翻译中的语法补偿

英语语法呈外显性,而汉语语法呈隐含性。英汉两种语言在语法上存在着不同。本文探讨了英汉两种语言由于语法的不同而产生的语法补偿翻译的原因,以及在进行英汉翻译时进行语法补偿的方法。     

英译汉中词类的转译

介绍了英译汉中动词与名词、形容词与副词、名词与形容词的互相转译,以及名词译成副词、形容词译成动词、副词译成动词、介词译成动词的各种情况。     

英语拟人句英译汉探微

本文根据汉语的特点,用语言实例对英语中"无灵名词+有灵动词"的拟人句英译汉中的物称与人称主语的转换模式进行了探讨,提出四种转换模式,为英语拟人句英译汉提供实践的参考框架.     

浅谈大学英语“英译汉”教学中的理解环节

新修订的大学英语教学大纲要求学生具有初步“译”的能力,但目前大学英语翻译教学（英译汉）存在着一些误区。如片面强调翻译技能而忽视“理解”的重要性,直接影响了学生翻译水平的提高,教师应准确把握“理解”内涵,加强学生重视英语语篇、理解上下、拓宽知识面以及运用对照方法,从而提高理解能力。     

英译汉所遵循的原则与技巧

一、英译汉中正确确定词义的三原则1．根据词性确定词义。英语有些词在用作不同词性时有不同意义。现以right为例进行讨论：（1）Your account of what happened is not right．你对于已发生的事情叙述不太正确。形容词,意为“正确”。（2）Go right on until you reach the church．一直往前走,直到你到达教堂为止。     

儿童绘本英译汉翻译问题——以小狗安格斯系列绘本为例

儿童绘本是进行幼儿启蒙教育的一种重要手段,绘本翻译问题不仅会妨碍儿童对外国故事的正确理解,还会影响他们对母语的欣赏和学习。以小狗安格斯系列绘本为例,分析国内两个翻译版本中出现的诸多英译汉翻译问题,借以探讨目前国内儿童绘本翻译中存在的普遍问题。     

如何翻译被动语态

That young man cannot be relied upon．此句译成汉语应为“那位年轻人不可信赖”或者“我们不能信任那位年轻人”。如果译成汉语的被动句“那位年轻人不可以被信赖”,译文就会硅得很别扭,不符合汉语的表达习惯。英语中被动语态使用十分广泛,测此在英译汉时,需要通过种种方法加以处理,以保证译文通顺流畅地表达原意。