排序方式： 共有106条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
释义是"词典的灵魂"。通过分析与讨论两种释义风格截然不同的的词典——《柯林斯COBUILD英语词典》和《朗文当代英语词典》,从使用者认知心理习惯角度入手,探讨已知的释义方式对未来词典释义方式的启示。 相似文献
32.
关于编纂历时性汉语新词典的设想(中)--基于中外一些语文词典比较借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
四、关于词源 历时性英语词典十分重视词源,所有主条目都有词源栏,无论是固有词还是外来词都交代来源,连音译和意译汉语的词也不例外. 相似文献
33.
敬万秋 《川北教育学院学报》1998,8(3):25-28
英语词典是人们学英语、教英语和用英语的工具书。一部好的字典不仅是一位无声的教师,更是英语发展变化的忠实记录。本通过评价《朗曼当代英语词典》的第一、二、三版．介绍它们各自的特色以及发展轨迹,向读展示语言的变化和语言学研究的进步对词典编纂的影响,同时也试图为英语爱好选择工具书提供理性的参考。 相似文献
34.
英语词典是学生学习英语不可缺少的工具，为了解我校学生使用词典情况，提高大学英语教学水平，调查了非英语专业学生使用词典情况，分析现状并提出相应对策。 相似文献
35.
一、高中地理探究式学习的涵义 探究是“求索知识或信息，特别是求真的活动；是搜寻、研究、调查、检验的活动；是质疑和提问的活动”（《牛津英语词典》）。其相应的中文翻译有“探问”、“质疑”、“调查”及“探究”等多种译法。与“研究”比较，探究少了几分开拓和创新，多了几分生气和活力，更符合青少年学生的身心特点。美国《国家科学教育标准》中对教学探究是这样表述的：“教学探究指的是学生构建知识、 相似文献
36.
我国经贸英语词典编纂特点探析 总被引：1，自引：0，他引：1
谢朝龙 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(4):80-83
我国经贸英语词典编纂工作始发于20世纪80年,发展并繁荣于90年代,完善并成熟于21世纪初。相对于其它类型英语词典的编纂和发展,经贸英语词典编纂是起步晚,发展快,并迅速趋于成熟,而且经贸英语词典编纂呈现出自身的显著特征。 相似文献
37.
词典释例的使用及配例原则 总被引：1，自引：0，他引：1
冯清高 《广东民族学院学报》1993,(2):75-81
释例是语文辞书的重要组成部分。本文从信息论入手，探讨英语词典例证的译码和编码功能。同时，通过对目前流行的几种主要配例形式的分析、比较，结合英美语文词典的编纂现状，提出了词典配例的几个基本原则。 相似文献
38.
《历史教学(高校版)》2008,(8)
本文论述了加拿大人的民族意识对加拿大英语词典编纂的影响,概述了加拿大英语词典编纂的历史,它可分为四个重要阶段,在这四个时期,分别出版了反映加拿大英语特点的各种词典,包括普通加拿大英语词典和加拿大英语学习词典等,介绍了这些词典各自的特色和不足之处。最后,从四个方面论述了加拿大英语词典的编纂对加拿大文化的影响。 相似文献
39.
英语词典是学生学习英语不可缺少的工具,为了解我校学生使用词典情况,提高大学英语教学水平,调查了非英语专业学生使用词典情况,分析现状并提出相应对策。 相似文献
40.
今天的人们大概很难想象,一个人竟然可以独立编撰一本大部头的词典。《美国英语词典》之父阿诺·韦伯斯特就是这样一位传奇人物。他编撰的《美国英语词典》共有两大卷,收词7万,是当时世界上规模最大的词典,而美国人也早已将“韦氏”和英语词典划上等号。韦氏词典 相似文献