从组织管理到知识管理：我国大学管理的时代转型

随着我国高等教育管理体制改革的不断深化,我国大学管理方式也发生了巨大的变化,大学的管理范型正从组织管理向知识管理过渡。本文从大学组织管理的局限性、大学组织结构的知识品性和大学的知识使命三个方面论述了我国现代大学管理从组织管理向知识管理转型的应然选择。     

司空图《二十四诗品·冲淡》之探究

第一次在中国诗学史上明确了＂冲淡＂的诗美概念,当属晚唐著名诗人兼诗论家司图空的《二十四诗品.冲淡》。他用意境形容风格的方式,描绘了＂冲淡＂的特征,从而使＂冲淡＂成为中国诗学史上特有的一种诗美风格,冲淡范型由此得以确立。     

师生关系的三种范型比较

师生关系是教学研究的一个重要方面,可以概括为三种基本范型。理性的师生关系旨在落实以人为本的教育观念,可以促进教师专业发展,帮助学生改善学业,有效地揭示和谐教育的本质。     

中外档案学范式研究现状及其理论思考

本文对中外档案学界关于档案学(理论)范式的研究成果进行了总结和梳理,并对档案学范式研究的适用性与生命力、范式的科学定位与范型建构、范式转换与多元呈现等问题提出了自己的看法.     

中美报纸新闻评论表达方法的比较

新闻评论的表达方法是指作者借取一定的资料和形式,表达对某新闻事实的见解和意见,完成作品过程中所遵循的原则及其表达技巧,它表现作者的精神个性和思维习惯,体现一定的意识形态.本文选取近两年获中国新闻奖和普利策奖的新闻评论作品为分析的基本资料.通过全面阅读、分析和比较,把握其隐而未彰的表达规则,从典型差异的角度,总结出几种不同的表达范型,即观点论证与行为批评、观念演绎与具体剖析、宏大叙事和细小叙事、硬语法和软语法.上述表达范型,能为区别中美评论在表达方法上的特征提供可资借鉴的指认类型与解释模式.论文对不同表达范型背后的意识形态进行反思和批评.认为,在新闻评论写作中,意识形态直接表现为一定的表达方法及其话语系统的内在形式.表达方法的运用,以其形式的不断重复,表现和强化着其背后的意识形态.     

现代性与文学研究范型的真正融合——近年来现代性与现当代文学研究中的若干问题评述

近年来,作为一种越来越重要、充满内在张力的学术范型.研究者对现代性认识日益深化,更多研究者开始探索中国现代性特殊地呈现、描述方式、文学现代性的本土化形态及其独特规律,并在若干具体的文学研究领域取得了耳目一新的成果.现代性与文学研究范型开始逐步融合.     

创新教育研究：从范型到范例

我认为,这项课题研究对山东省教育质量的大面积提升,对山东省基础教育行政界和教师们的观念和教学方法的调整、改进以适应新课程改革,以及将来对整个山东省人力资源的支持作用,将是非常大的。     

孩子的性别角色分化不宜过早

从男、女大脑生理基础的比较 ,男孩女孩所受教育的比较 ,男女性别角色特征的发展以及如何进行性别差异教育四个方面分析儿童性格形成的不同特点 ,认为孩子的性别角色分化不宜过早。淡化儿童的性别特征有利于摆脱因性别差异造成的发展上的局限性 ,从而获得全面性的素质提高。     

论中国图书馆制度转型的现实思路

文章论述了我国图书馆转型的现实意义、图书馆现代范型的涵义以及建立我国图书馆现代范型的基本原则、基本框架和主要理论要点。