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目的:观察自发性高血压大鼠(SHR)运动后主动脉血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、转化生长因子β1(TGF-β1)、一氧化氮(NO)和内皮素-1(ET-1)的变化,探讨TGF-β1在自发性高血压大鼠运动降压中的作用及机制.方法:选用雄性SHR大鼠16只,随机分为SHR运动组(ST组)和SHR对照组(SC组),每组8只.同时选用正常对照组大鼠8只.对SHR运动组大鼠进行为期8周、每周6次、每次90min的无负重游泳运动.结果:8周、每周6次、每次90min游泳运动后,SC组SHR大鼠血压较实验前显著升高(P <0.01);ST组大鼠血压显著低于SC组大鼠(P <0.01);ST组大鼠较SC组大鼠主动脉AngⅡ和TGF-β1水平均显著下降(P<0.05).结论:8周运动可以显著抑制高血压大鼠血压的升高.长期适宜的运动可以明显降低原发性高血压大鼠主动脉TGF-β1的含量表达,抑制血管平滑肌内的炎性反应,显著抑制血压的升高,缓解高血压病程. 相似文献
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正随着新一轮课程改革的深入,如何提高课堂教学的效率是每个教师不得不进行深思的问题。笔者认为,要实现初中数学课堂教学的高效,教师就要认真研读新课标,充分钻研并深入挖掘教材内容,同时还要认真设计教学方案。一、明确三目标,准确把握课堂教学的核心环节一是要认真领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,牢牢把握教学的方向。二是要认真领会新课程理念,明白怎样教的问题。三是要认真研 相似文献
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<正>哈佛大学教授约瑟夫·奈有一个观点,即文化是以一种谦卑的、吸引人的方式形成的软实力,无为中学校园文化建设也立足于此。无为中学的谦卑之处在于,我们从来没有什么响亮的口号,我们只是立足于本校的实际,遵循着教育的规律,做好每天的事;吸引人之处在于,我们不仅努力把学生送进最好的大学,还要努力做到不让一个学生掉队、不让一个学生受委屈。一、办群众满意的教育首先要考虑群众的意愿一个不容否认的事实是,整 相似文献
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正历史教学中,教师应当充分发掘与运用教学资源,对历史教学进行完善与补充,打造更具活力的素质化课堂,提高学生学习的兴趣与效率,深入推进历史教学工作。笔者多年从事初中历史教学,在这一方面进行了深入分析与积极尝试,本文结合工作实践进行简要论述。一、运用网络建立共享平台,提供历史学习详细背景资料对于初中生而言,历史学习中涉及 相似文献
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耐力训练对性成熟前后大鼠肾脏AⅡ- R的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
采用组织切片放射配基受体结合分析法,观察了大鼠性成熟前后耐力训练对肾脏血管紧张素(AⅡ-R)的影响。结果显示,肾脏AⅡ-R随性成熟而增长,耐力训练也可使其下调。提示,AⅡ-R下调可能是安静状态受训练者处于心血管系统的“能量节省化”状态的内部机制 相似文献
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唐建勋 《金华职业技术学院学报》2004,4(1):27-30
饲料添加剂的种类繁多,它们的广泛应用为畜牧水产养殖户带来经济效益,但随着生活水平的普遍提高,人们对健康的关注与日剧增,绿色环保型食品倍受欢迎。中草药饲料添加剂以其独特的优点将倍受青睐。 相似文献