成人教育中制图课的教学方法之我见

教学方法是为实现教学目的而采取的一种手段。就象过河，必须有桥和船，选择合适的工具和方式，才会顺利到达坡岸。教学的成败在很大程度上取决于教师是否采取适当的教学方法。选择和运用的方法得当，才能顺利完成教学任务。教学方法的确定又受多种因素制约，不同专业，不同教材，不同教学对象有着不同的要求。笔者就职工培训中制图课的教学方法谈点粗浅的体会。     

计算机技术对工程制图发展趋势的影响分析

通过分析计算机技术的发展对工程制图的影响,指出平面工程图样仍将在一定时期内占据主要地位。     

黄金分割法在男西服结构制图中的应用研究

在前期研究的基础上,进一步把黄金分割法的美学原理从男西服整体造型应用拓展到男西服结构制图之中。通过黄金分割法来分区域设置制图关键部位的优美比例基本框架,运用数理关系的推算与几何画图方法的验证,证实了黄金分割法在男西服结构制图中应用的可行性。经过多次反复制图与探究,发现利用黄金分割法制图,使得西服结构更加完善,穿着的视觉进一步提升,制图的合理性更加完美。为男西服生产企业与纸样设计师提供一条可行的量与数的符合美学绘图的方法。     

浅谈ArcMap在大学海洋类专业专题制图教学中的应用

该文对ArcMap在大学海洋类专业专题制图教学中的应用进行了探讨。专题制图是大学海洋类相关专业的重要教学内容。ArcMap具有强大的专题制图功能,其步骤可分为四步:(1)点、线、面要素的设计和提取;(2)图层叠加;(3)图层颜色、符号及其大小设计;(4)重要地点、比例尺和经纬网等信息的完善和设计。因此,利用好ArcMap,能有效提高大学海洋类专业专题制图的教学效率。     

制图类课程智能组卷系统的设计与开发

工程制图试题有以图片为主、文字为辅的特点,试卷设计及排版存在操作烦琐、效率低下的问题。该文通过分析现有题库存在的一些问题,设计开发了工程制图排版软件,实现题库的增删查改,并提供了一种算法来确保选题系统的合理性。并基于Word软件,利用SPIRE.DOC库进行试卷排版,较好地完成了题库操作以及排版需求,且形式简单,二次调整修改方便。     

关于飚分的疯狂记忆 荒野大飚客

篮球这项运动自1891年被奈史密斯博士发明以来,经过超过百年的完善,规则本身已经发生巨变。但归根结底,篮球的起源无非就是往桃筐里扔皮球,谁扔进多谁就赢了,而这一点至今也没变过。于是很自然地,篮球场上最引人注目的,都是那些最擅长得分的选手们——所谓英雄虽多,如若要像乔丹那般呈众星捧月,自身必少不了所向披靡的得分能力。纵观...     

CAD立体设计思维在工程制图课程教学中的应用

改变工程制图课程教学由平面到立体的传统教学思维模式,将＂先立体后平面＂的CAD立体设计思维模式融合应用在工程制图整个课程体系的教学中,取得了良好的教学效果。     

关于CAD中几个常用的小技巧

大家在CAD的制图过程中会经常遇到字体不匹配,出现乱码．本身CAD就没有提供插入文本命令,如何在CAD中做纯文本的导入导出．又怎么把CAD图型转换成图片文件,通过打印机怎么将设计好的CAD图输出出来,随着CAD制图文件的增多。还在为存储器太小不够而发愁。今天我就帮大家解决以上让大家头疼的问题。     

工程制图的基本功与AutoCAD

我在“离岗”后的较长一段时期内,曾受聘于原国家教委（现教育部）任高等工程专科教育“小范围大幅度”教学改革专家组成员.期间有意识地考察、分析、并请教过多位任课老师对工程制图课程的改革意见,亦形成过自己的一些想法.     

PAF教学法在制图教学中的运用

文章通过PAF教学法在制图教学中的运用实践、论述了PAF教学法体现了教师为主导，学生为主体辩证统一的理念，符合了独立性与依赖性相统一的心理发展的实际，有利于适应学生的个别差异，挖掘了学生的创造潜能，培养了学生的创新意识。