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51.
新世纪的头一届全国邮展帷幕已落下,我对自己的展品《清代邮资明信片1897-1911》头一回在国家级邮展中亮相,就以95分获得大金奖的成绩兴奋不已。不过,我心里非常清楚,“大金奖”只是对我这部邮集在过去所取得进步的肯定,奖牌也只是一种象征性的标志。任何一部邮集都没有最高界限,自己这部邮集也不例外,需要不断地进行更深的探索和研究,加以改进,争取更好的成绩。  相似文献   
52.
任务型教学是建立在“输入与互动假设”的理论基础上,语言学家认为,任务型教学极有助于语言习得。本文分试图探讨任务型教学在高职英语词汇教学中的应用,以达到培养学生实用英语能力的总体目标。  相似文献   
53.
以方差分析和线性相关分析方法,探讨补充精氨酸和游泳训练对小鼠血NO(bNO)、血尿素氮(bBUN)和骨骼肌一氧化氮合酶(sNOS)的影响,篮球训练对大学生bNO、bBUN的影响以及小鼠/人肝脏尿素生成与NO合成之间的关系。结果表明:1)补充精氨酸对安静和训练小鼠NO和尿素生成均无显著影响;2)有氧训练使人/小鼠的NO和尿素生成均显著增加,且两者呈高度相关。结论:机体通过有效的自身调节机制,能够满足有氧运动下NO和尿素合成对Arg的需求,不需额外补充;肝脏尿素循环与外周NO合成是相互促进的,这也许是机体在有氧运动条件下对Arg、Cit需求与供应的自身调节机制,即:同肝脏与骨骼肌之间的葡萄糖—丙氨酸循环一样,肝脏与外周NO合成组织间可能存在着高效的“Cit—Arg cycle”。该结论需进一步实验证实。  相似文献   
54.
中世纪的阿拉伯世界以其雄武之势兼纳了东地中海古文明以及亚洲远地文明,创造了辉煌的阿拉伯——伊斯兰文化。而同期西方由于日耳曼人的野蛮冲击和基督教会的肆意破坏,古典希腊罗马文化实际上已荡然无存。正是通过阿拉伯人的翻译,西方才得以知道自己老祖宗的遗产,并从阿拉伯——伊斯兰文化里获取了自然科学、人文社会科学、艺术等营养,感觉到压力,最终得以迅猛发展。  相似文献   
55.
产出导向法体系(POA)是北外文秋芳教授基于我国英语教学的现实情况而提出的一套适用于我国英语教学的理论体系。大学英语教学具有人文性和工具性特点,研究证明,产出导向法应用于教学,能更好地体现这两种特点,对促进英语教学有重要意义。介绍产出导向法的内涵,并运用具体实例分析它在大学英语教学方面的应用。  相似文献   
56.
57.
有序多分类方法已经得到了广泛研究。传统的有序多分类方法假设样本的类别标签是不存在误标记的。但是由于实际数据复杂以及人工经验有限,获得标记完全正确的样本是不现实的,因此,传统的方法就存在局限性。提出一种基于γ-散度的有序误标记logistic回归方法,在处理存在误标记的有序多分类问题时具有很强的稳健性,也就是说,当某一样本被错误标记时它对参数估计的权重小于其被正确标记时的权重。该方法通过最小化γ-散度构建模型,利用梯度下降算法求解模型,不仅具有很强的稳健性而且在模型中可以忽略误标记概率。模拟研究和真实数据分析都说明该有序误标记logistic回归方法在处理存在误标记的有序分类问题时效果很好。  相似文献   
58.
报纸公信力的定义和测量:指标建立   总被引:1,自引:1,他引:0  
根据《韦伯新学院词典》的注释,"令人可信的(to be credible)"被定义为:能够提供一些合乎逻辑的,使人信服的理由。然而,一些报社的编辑表达了另外的思考。他们认为,"公信力"这个概念应该增加一个额外的维度,即报纸在社区中保持和谐和领导地位。  相似文献   
59.
MVC模式即"模型-视图-控制器"模式,是覆盖了多个设计模式组合而成的架构模式。本文以电子书店系统为例,展示基于MVC模式的电子商务平台的开发过程。  相似文献   
60.
馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向   总被引:4,自引:0,他引:4  
协同教学能够集中团队成员的智慧,在西方日渐盛行.馆员-教师协同教学模式是实施信息素养教育的有效方式,和文献检索课程、在线信息素养教育交相辉映.文章探讨了馆员-教师协同教学模式的运行方式、馆员和教师的角色划分,分析了该模式面临的问题.  相似文献   
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