首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1700篇
  免费   2篇
  国内免费   4篇
教育   841篇
科学研究   72篇
各国文化   26篇
体育   54篇
综合类   25篇
文化理论   13篇
信息传播   675篇
  2024年   1篇
  2023年   10篇
  2022年   10篇
  2021年   19篇
  2020年   9篇
  2019年   12篇
  2018年   7篇
  2017年   11篇
  2016年   30篇
  2015年   73篇
  2014年   113篇
  2013年   80篇
  2012年   118篇
  2011年   118篇
  2010年   100篇
  2009年   101篇
  2008年   184篇
  2007年   121篇
  2006年   102篇
  2005年   102篇
  2004年   69篇
  2003年   68篇
  2002年   61篇
  2001年   57篇
  2000年   33篇
  1999年   13篇
  1998年   10篇
  1997年   14篇
  1996年   11篇
  1995年   11篇
  1994年   3篇
  1993年   10篇
  1992年   4篇
  1991年   6篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1957年   3篇
  1955年   2篇
  1950年   3篇
排序方式: 共有1706条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
“不要将今天的事情推迟到明天完成”,这句格言很容易被人们忽视。来自北卡罗来纳大学查珀尔希尔分校的Gal Zatlberman和杜克大学的John G.Lynch可能已经发现了其中的原因:人们倾向于把将来理想化,认为到那时会不太忙。通过对900名志愿者的调查,他们发现,被调查者在估计未来对时间的投入和需求时,不如估量金钱那么准确。如果人们对将要完成的特定任务缺乏了解,那么他们做起事来就像未来一定不会出现与当前存在的紧迫问题类似的新需求。当明天变成今天时,人们发现自己仍然太忙,无法完成先前承诺的所有事情。  相似文献   
992.
中国象棋,古时称象戏、象弈、博弈。最早见于春秋时代屈原的《楚辞·招魂》“:歈蔽象棋,有云博些。分曹并进,遒相迫些。成枭而矣,呼五白些。”汉代刘向《说苑》和《潜确居类书》也说“:雍门周谓孟尝君:足下燕居,则斗象棋,亦战国之事也。盖战国用兵,故是人用战争之象为棋势也。”南北朝时,北周武帝创制了《象经》,可惜那时的棋制和有关著作都已失传。至唐宋,象棋才真正形成。《唐国史补》对长安的生活描述中有这样的记载“:或侈于博弈。”可知象棋是长安人的时尚之一。不过,据史料记载,象棋的走法历经了多次变革,唐以前,象棋只有将、车、马、…  相似文献   
993.
本文对“五四”以来的通俗小说研究作了概括的研究。分三个历史阶段,介绍通俗小说研究的主要成就及代表著作。除了评述小说文献的整理成果,还力图对中国小说史研究的得失予以探讨。  相似文献   
994.
姜开勇 《现代语文》2008,(2):109-110
作为历史演义小说的开山之作和代表作, <三国演义>是以严密的史学著作为依托的,罗贯中在吸收平话精华的基础上,参照正史的体系和规模,用通俗流畅的语言进行再创作,从而实现了"信"和"美"的融浑,实录和虚拟的统一.  相似文献   
995.
<诗学>与<文心雕龙>作为东西方两种有代表性的著名文学理论著作,对后世文学创作与文学批评都产生了深远的影响.这两部著作,都涉及对有关文学中的历史体裁评价,但其反映出的历史观以及文学观有很大差异,通过对两者的可比性分析,我们能看出它们都是作为直接处理历史事件的叙事文本,都具有历史诗性.它们都各自影响并传承了本国的文化传统.  相似文献   
996.
蒋玲 《现代语文》2008,(12):129-129
《战国策》既称战国的“杂史”,又号“纵横家言”,不仅是一部重要的历史著作,同时也是一部优秀的散文集。而作为《战国策》中的名篇,《触龙说赵太后》已被多家教材和古选文本收录。但笔者在研读中发现,人民教育出版社高一语文教材(2003年6月第1版)《触龙说赵太后》一文在解释“念悲其远也”中“念”字时,译为了“悲伤”,笔者认为有些不妥,现论证如下,以求教于大方之家。  相似文献   
997.
学术类著作整本书阅读的基本要求和重点要求是理解相关概念、梳理整本书的内容思路。教师要梳理概念的思维方式及本质属性,引导学生构建“提炼本质,整体认知→梳理现象,分析特征→比喻对比,形象阐释→文化传承,深入理解”的概念理解模式。为帮助学生全面理解概念,形成知识网络体系,教师还要引导学生理解其上位概念及下位概念,掌握学术类著作整本书阅读的方法,进而提升语文核心素养。  相似文献   
998.
当他在1993年出于害羞,不愿意显得太高大而去打篮球的时候;当他在1994年听从劝导去上音乐课和读文学著作的时候:当他在新秀季过于羞涩不敢擅自投篮被老尼尔森痛骂的时候:当他在2007年坐拥MVP遭遇黑八声名扫地的时候……  相似文献   
999.
翁心诚 《精武》2010,(4):66-67
一、成于机缘 古之形容宝中宝者,有荆山之玉、灵蛇之珠与之类比。王壮弘先生《上善若水——王氏水性太极拳讲记》(以下简称《讲记》)乃太极系列著作中的荆山之玉、灵蛇之珠。整理者之一蓝晟先生称其为"数百年难得一见通达太极拳真谛的著作"(《序二》第6页,为便于阅读,以下引文均不注明出处),是一个有自我体悟的见解,意在说明王先生对太极拳的贡献非同小可,不能等闲视之。  相似文献   
1000.
本文论述了邓小平著作既是当代中国的马克思主义,又是自马克思、恩格斯以来科学社会主义发展到一个新阶段的重要标志。按照《中图法》的类目设置原则,阐明了将邓小平著作列入A大类的必要性和可行性以及编列新建类目的原则和方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号