浅探语言测试分数体系的设计问题

语言测试分数体系设计的优劣关系到语言测试的分数能否准确而简洁地反映语言测试结果丰富内涵的问题。语言测试分数体系设计应充分考虑测验的目的、分数报告精细程度、不同次测验分数间的关系、测验等值的技术与方案、分数级别数量的多寡等重要因素的影响。     

基于工作任务的“外贸英语函电”项目课程体系构建研究

根据外贸英语函电课程建设的现状要求,通过企业调研和学生就业情况的调查分析,本文基于基于工作任务要求,对"外贸英语函电"课程进行项目化分析,构建项目课程体系,实现学习过程和工作过程相一致、学习任务和工作任务相对应的教学内容设计,希望对相关课程建设和研究起到一定的借鉴作用。     

生涯发展理念下的高职院校学生职业指导

高职学生职业指导工作不但影响着学校的生存和发展,更影响着社会的稳定和发展。现阶段,高职院校学生职业指导工作存在未能根据学生生涯发展规律设计课程内容、教学方法、实践教学和考核方式,缺乏配套活动、相应的运行机制等问题。因此,高职院校应按照学生生涯发展规律开展职业指导课程改革,丰富各项相关实践活动,加强队伍建设,逐步构建高职学生职业指导工作体系,以全面提升高职学生职业指导工作的实效,使高职学生各尽其能,实现高质量就业,从而为维护社会稳定做出应有的贡献。     

浅谈《左传》中的礼

《左传》一书所反映春秋时期礼制的基本情况，主要有以下几方面：1．吉礼，吉礼为祭祀典礼，包括一年四季的例祭郊，雩，蒸，尝及禳解自然灾异的崇祭。2．凶礼。凶礼为丧葬制度，有会葬，助丧，殉薤等。3．军礼，军礼为军旅征战之事，有训练军队，行军作战时的祭祀与占卜，战后的赏罚情况等。4．[宾礼，宾礼是春秋时期朝聘，会盟的外交礼仪和制度。5．嘉礼，嘉礼乃婚嫁之俗，包括纳彩，问包，纳征，纳吉，请期，亲迎及膦婚等，另外，文中还简单介绍了春秋时期其它一些关的政治制度，如宗法官制，城廓规模，告逆等，文章最后简单论述了周礼对春秋时期社会生活的影响及;礼制观念的变化。     

20世纪上半叶中国教育学学科体系的构建及其特征

20世纪上半叶教育学在中国已呈现出分化与综合相结合的发展趋势,基本上构成了一个包括四个层次,近50门学科的学科群。中国教育学学科体系的构建体现了以下几个特征:第一,与师范教育的发展密切相连;第二,注意面向中国教育实践;第三,突破了学校教育的藩篱;第四,适应了教育学的分化趋势;第五,学科建设不平衡现象严重。     

价值、路径与制度--当前中国政治发展浅析

中国政治发展的实现是由所面临的历史条件和现实条件共同构成的特殊规律性要求下展开的,是通过不断提供有效的制度安排,实现制度变迁和制度创新来完成的.当前中国政治发展价值目标的定位,既要遵循世界政治发展的普遍性价值原则,更要适应中国当前特殊的国情特征.     

总装备部继续教育发展研究（续）

（接上期）三、总装备部继续教育发展体系总装备部继续教育要面向现代化、面向世界、面向未来，以邓小平新时期人才建设理论为指导，认真按照江泽民主席用正确的理论和高科技知识武装干部的要求，贯彻军委新时期军事战略方针，提高干部的整体素质和业务水平，提高部队科研试验能力和采办能力，适应科学技术发展和武器装备发展的需要，适应市场经济条件下军队建设的需要，适应部队现代化建设需要。（一）总装备部继续教育目标要求根据总装备部职能任务的要求和四总部《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》，充分体现继续教育科学性、激…     

高职院校旅游管理专业实践教学体系的构建与实施

旅游企业在人力资源配置中普遍存在使用旅游专业实习生的现象,但是,很多高职院校在组织学生开展实践教学时都碰到了不少困难和问题,最终导致实践流于形式、实践层次不高、实践效果不佳等等。结合高职教育的人才培养特征、旅游行业的特点和旅游企业的运行状况,从观念更新、成立实践教学管理的组织机构、实习计划的制定和实施、实习效果考核指标体系的建立等方面展开论述,以规范实践教学管理,保证高职旅游教育培养目标的实现。     

论加快高校成人高等教育发展

作为高校在发展好普通教育和研究生教育的同时,应充分发挥高校独特的办学优势发展好成人高等教育,它在高校发展中起着不可替代的作用.发展成人高校教育应该牢固树立学习意识、创新意识和服务意识;积极推行质量效益战略、系统管理战略、专业品牌战略;严格执行教学计划统一、教学大纲统一、教材版本统一,使成人高等教育得到健康快速发展,在构建终身教育体系中发挥其主体作用.