网络信息资源的选择研究

本文从多个角度分析了网络信息资源具备的优势，并指出其使用的难度．然后针对这些特点提出了相应的解决策略。     

网络课程初探

本文结合我国网络课程建设的现状，探讨了网络课程的含义和设计目标，对网络课程建设中存在的问题进行了分析，并提出了建议。     

现代电子信息技术在图书馆中的应用

９０年代，与网络发展同步，图书馆以馆藏数字化、检索自动化、服务远程化、信息多源经等为特征迅速发展，其中，网络是图书馆现代化的关键，小型院校可考虑采用“虚拟主机”起步，这也是饮际协作、资源共享的一种方式，在网络化的基础上，图书馆可利用浩瀚的网络资源建成虚拟图书馆，为读者提供从某种意义上说超越时空的高效、高质量服务。     

消亡？还是发展！—21世纪看构图书馆的思考

本文从21世纪图书馆发展趋势角度进行思考，提出：图书馆在网络时代传统边界趋向消亡，同时产生一种新边界的观念。本文从理论角度分析这种消亡符合运动发展规律，消亡也要具备一定环境条件，同时也提出旧边界消亡之后将产生出的种种效应。文章还提出要重新构建新边界体系下的新秩序。     

突尼斯筹建在线大学

突尼斯政府宣布计划创建一所国家级虚拟大学,该计划将在2002年开始运作。这所被称为突尼斯虚拟大学的院校是国家教育部门在为突尼斯人提供继续教育机会的同时,采用及推进新技术的整体计划中的一个重要组成部分。为此,突尼斯政府已对计算机培训、技术、在线     

虚拟经营:小出版社发展的新思路

据报载,2001年生产码洋在1亿元以下的出版社共有421家,占全国出版社总数的81.19％,但其所占的市场份额却不到40％。对比悬殊的数字发人深思:在集团化进程日益加快的行业背景下,小出版社到底该如何发展?小出版社的发展固然有赖于体制和行政力量的导向,但是更重要的还在于小出版社“自谋出路”,因     

虚拟仿真软件在高职通信专业教学中的应用

现今,高职通信专业面临严峻的挑战和矛盾,通过虚拟仿真软件的具体应用,我们可以看到虚拟仿真软件是一个解决矛盾的重要工具。     

国内数字图书馆研究和实践评述

本文对近年来国内数字图书馆理论研究和实践项目进行了评述，并指出了数字图书馆研究的方向。