爬山

日仁封样黔嘱蒸馨瓤鹭馨馨攀川{滩嘿癫鬃狱瞩夔曝蒸鬓撇摹娜}1.洋洋最喜欢爬山了,爸爸2.洋洋是一名运动健将,上山妈妈利用十一黄金周,带他时他和爸爸妈妈每小时大约去爬一座很高很高的山。洋可以走4千米,下山时每小洋高兴极了。时大约可以走6千米。3.他们从山脚下出发,共用了6.5小时,共走了33.5千米的山路,翻过了山顶,并下山到达后山的旅馆。4.第二天,他们按原路返回。如果他们上、下山的速度都与来时相同,你知道他们返回山脚处要用多长时间吗?爬山@史书明 @冰燃~~     

巧解“时钟”问题

“时钟”问题是一种特殊的行程问题，解题难度较大．现介绍一种用“算式”代替“方程”解时钟问题的方法，供参考．     

快马加鞭

①墨西哥农村现在仍然可以看到人们用马和驴运载货物。一位商人想把四匹马从甲村拉驯J乙村。i薪廷尧币牙矜压艺衬的路矿A马票用1小时,刀马要用2小时c马要用4小时、D马要用5小时。I、,‘护一尸/谈专为渔加杯一③商人每次只能拉两匹马,回来时他还得骑回一匹马,从甲村到乙村所需的时间为走得较慢的那匹马所用的时间。④商人的小女儿帮爸爸想了一个办法,只用了12小时就把四匹马全部拉到了乙村,你勺泪潜扭卜}急加拓r才卜平11白勺门虱亨快马加鞭@史书明 @蔡迎红~~     

满足传动条件的偏置曲柄滑块机构的设计方法

在给定设计要求滑块行程S的条件下,用建立约束条件的方法,确定出同时满足曲柄存在条件和传动条件的可行区域。设计时,只要取该区域内的值,所设计出的偏置曲柄滑块机构就能同时满足曲柄存在条件和传动条件。     

“行程问题”的五种常用解法

“行程问题”是中考物理的热点试题,如果能掌握一些解题方法和技巧,就能化繁为简,变难为易,提高解题效率,增强解题能力,下面结合近几年各地中考题介绍几种常用解法.     

“行程问题”的教学与评析

一、故事导入师:同学们,今天王老师来给大家上课,你们猜猜王老师上什么课?生:数学课。师:不,王老师这节课给大家来讲故事。学生(惊奇):哇!(然后一起鼓掌)师:从前,有一只兔子遇到一只慢慢、慢慢爬行的乌龟……生:我知道了,是讲“龟兔赛跑”的故事。师(故作惊讶):怎么,你们听过啦     

数学竞赛试题中的行程问题

行程问题是初中应用题中最基本的问题，也是各类数学竞赛命题的热点内容．下面选解数例，借以开阔同学们的视野，开拓思路，提高分析解决问题的能力．     

钟表应用题的解法

钟表问题实际上是一种特殊的行程问题，即环形跑道上的追及问题．通常是求时针、分针或秒针的夹角及重合问题．     

交通流多路线选择与广义行程费用分析

在系统效用最大化前提下,建立了交通运输通道系统多项式分对数多路线选择模型,提出了模型中参数的标定方法和模型的数值解法,并结合实例对模型进行了标定。利用所建立的模型可预测路网交通量在多条路线上的分配比率,并可利用弹性定义分析不同服务属性对道路用户选择路线的影响。