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51.
自2002年始,高考对诗歌鉴赏考查作了调整:由考一首古诗一首现代诗改为只考一首古诗,考查形式由选择题变为简答或填空题。根据《考试说明》,对古诗词的考查包括:①鉴赏诗歌的形象;③鉴赏诗歌的语言;3鉴赏诗歌的表达技巧。其中,表达技巧的鉴赏是个难点,它包括比喻、拟人、象征,夸张、 相似文献
52.
曹津源 《语数外学习(初中版)》2004,(7):44-45
《毛泽东给儿子的信》全仅500字,写得情意真挚,要旨鲜明,又不乏理的启迪,堪称家书精品。 相似文献
53.
在日常学习与考试中,对比与映衬是学生们较易混淆的两种表现技巧。江苏省高考2010年与2011年的现代文阅读题又都涉及到了这两种表现技巧。请看2010年第12题:本文用不少笔墨写牛,这对环境描写和人物描写各有什么作用?(6分)【答案】牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖:(1)侧面表现怒江峡谷的高峻险恶;(2)与"我""战战兢兢"互相映衬;又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。 相似文献
54.
李青云 《商丘职业技术学院学报》2012,11(6):62-63
《红楼梦》中的刘姥姥在小说中具有多方面的重要作用。这一形象不仅本身具有鲜明的性格特征,而且她对其他人物形象的成功刻画也起着极为突出的衬托作用。刘姥姥的见闻里生动刻画出贾母、王熙凤、贾宝玉、林黛玉等人物性格的不同侧面,使这些人物形象更为立体、丰满和传神,为整部《红楼梦》增添了奇异的光彩。 相似文献
57.
58.
《兰亭集序》是千古流传的美文。全文仅325字,粗略统计,所使用的修辞格就有繁复、对偶、借代、衬托、比喻、夸张、引用、互文、转品九种十九处之多。这些辞格为文章增色添彩,值得探究。弄懂这些辞格既有助于对课文内容的深入理解,也有助于对文句的翻译。现逐个举例略加分析。 相似文献
59.
这是一篇记事写人的优秀之作。不仅在于记叙了“绿纱窗后”母亲为孩子为全家成年累月洗濯衣物的辛劳,读来充满情感,而至关重要的是小作者发现了生活里流溢出沛然不绝的诗意的美。四次场景描写,以水之声、水之绿紧扣题旨,并用正面描写、多侧面衬染结合的写法勾勒出母新对“我”的挚爱,以以她吃苦耐劳的坚韧品质。文章的脉络清晰,即伴随“我”的逐渐成长为线索,写母亲从小为“我”沐浴,为“我”不爱惜衣服并沾上的各种颜料而烦心操劳;从洗衣房出来接电话.绿纱窗后像一个水牢而令“我”触目惊心;走进洗衣房写生,水之绿,孕育室内诸多葳蕤的植物,衬托出母亲心灵的美丽……以一句“我仿佛听见水声”关科开阖,使全文结构完整而又回味无穷. 相似文献
60.
杨俊杰 《语数外学习(高中版)》2008,(31):21-22
学生质疑 编辑老师您好,我是湖北襄樊三中高三(7)班的刘楚笑。在最近几次考试中,衬托手法的考查屡屡出现在各地语文试题中。但当我上网搜索时,却发现都没有一个系统的说法。因此,我想请教你们给出一个系统的讲解,不知可否?谢谢啦! 相似文献