不妨一笑

酗酒引起史密斯先生到医院看病。他向医生陈述了症状,医生给他做了一次复杂的检查,但是仍然无法确定产生症状的病因。     

美国证券市场看门人虚假陈述诉讼研究

美国1933年《证券法案》开始,就建立了投资者对证券市场看门人的虚假陈述诉讼制度,这一制度在此后的80多年中几经风雨,曾被认为是证券法遏制看门人虚假陈述并保护投资者的利剑,但在理论的演进和司法裁判的发展中终被废止。2001年安然事件中,看门人制度失灵,投资者遭受了巨大损失,美国学者再一次对这一理论展开讨论。我国也在2003年通过司法解释将看门人纳入虚假陈述诉讼当中,这一制度对于不成熟的我国证券市场有着积极的一面,但是目前司法实践中鲜有此类案件。借鉴美国这一制度的发展,作者认为对于发行人和看门人的区分保护将是我国未来司法和理论研究的重点。     

葛莱仪——中国应正面陈述自己

葛莱仪（Bonnie S．Glaser）,美国战略与国际问题研究中心的高级研究员,弗里曼中国研究客座教授。她从波士顿大学取得政治学学士学位后,获得了约翰霍普金斯大学高级国际问题研究中心的国际经济学和中国学硕士学位。2003年开始加入美国战略与国际研究中心国际安全项目,为美国政府就东亚问题提供咨询建议。     

论“保辜”制度

保辜,清律有文释之曰：“保,养也,辜,罪也。”伤害行为发生后,由于被害人伤势未定,过旱对该伤害行为定罪量刑可能会造成罪行判定不准确的结果,因此确定一定的时间限度。以该时限结束后被害人的死伤状况作为对伤害人定罪量刑的依据,以督促伤害人在限内采取积极措施,挽救被害人生命,减轻损害结果,减轻自己的罪行,     

《数学课程标准》《数学教学大纲》具体目标陈述方式的比较

一、《标准》陈述方式变化的特点下表是２０００年九年义务教育全日制小学《数学教学大纲》（以下简称《大纲》）与全日制义务教育《数学课程标准》（以下简称《标准》）部分内容陈述方式对比表，从这些部分目标的对比中，我们不难发现《标准》的目标陈述方式已经有了较大的调整，而这种调整又与教学观的转变有着密切的联系。２０００年《大纲》与《标准》部分内容陈述方式对比表本次课程改革，力图通过制定课程标准的形式，将知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个维度融合在一起，强调每一门课程对学生终身学习与发展的价值，关…     

遗嘱

趁头脑还清醒,我把自己最后的意愿陈述如下:Ⅰ.我遗嘱在我的身体没有出现明显腐烂迹象之前,别忙着将我埋葬。所以要指出这一点,是因为在我患病期间,在我身上已经有过假死现象,心脏和脉搏停止了跳动……鉴于在生活中我已多次目睹由于我们愚蠢的操之过急而酿成的悲剧,因此我将此项要求列入遗嘱的头条,但愿我的人之将死的声音能提醒大家行动切切谨     

高中数学教学目标的设置与陈述——高中数学有效教学的起点

良好的教学目标设置与陈述是决定有效教学的起点.本文首先阐述了教学目标的内涵及教学目标设置的必要性;紧接着对高中数学教学目标进行了知识分类,并分析了影响教学目标设置的几个因素;然后详细介绍了教学目标陈述的理论及方法;最后以"平面与平面平行的判定"为例进行了具体的教学目标设置与陈述,且对案例作了具体分析,并以此再次说明教学目标设置与陈述必将影响有效教学的顺利实施,是决定有效教学的起点.     

教育学的坏理论研究之三：教育学的陈述体系

由于教育学没有创造出关于教育世界的新知识,因此教育学对于教育世界本无话可说。无话可说却非要说些什么,由此教育学的陈述体系表现出各种与严肃理论不相符的话语风格。这些话语风格包括：（1）说得对却说不准,具体表现为同义反复、含混用词和用“真正的X”来分辨真伪。这种只说对的、不说准的思维方式越来越不顾及教育学理论应该承担的理论功能,更不顾及教育学应有的理论品性。（2）重解释和宣传、轻逻辑论证,具体表现为夸大其辞、自相矛盾和口号体。教育学对所提出的教育主张、原则、方式方法在说理时缺少足够的逻辑论证,教育学文本中很容易充斥过度的解释、冗余的说明和武断的规定,这使得教育学表现出话语风格缺陷。（3）把“历史事实”说成“逻辑必然”、把“应然”说成“实然”。如果教育的世界真是这样,缘何有那么多针对教育的批判,缘何有那么多的教育改革呢？这样的教育学是一种“不讲实情、只讲善意”的教育学。（4）顾左右而言他--大谈理论基础和实践成果而不是自身。这不是科学范式的成功,而是科学范式的失败。（5）习惯性地将问题倒推。教育学所提出的教育原则等规范并不彻底,只是将问题倒推一次罢了。对于教育学自身的元研究也是如此。教育学陈述体系的缺陷只是表层现象,究其根本乃是学术内容的问题。     

中蒙刑事被害人权利保护比较研究

中国和蒙古国对被害人的保护在刑事实体法和刑事程序法方面都有很大差异,应当借鉴蒙古国先进的立法经验,从实体法和程序法角度确立被害人的知情权和上诉权,并进一步完善被害人的自诉权,从而构建我国的被害人权利保护机制。     

有关刑事诉讼被害人的若干问题的浅析

随着刑事诉讼法学的研究进一步发展,被害人的诉讼地位与权利日益受到法律的重视。笔者试从被害人诉讼权利的概念及形式、我国刑事诉讼中被害人诉讼权利方面存在的问题以及我国刑事诉讼被害人诉讼权利制度的完善这三方面对形式诉讼中被害人的诉讼权利问题进行粗浅的探讨。