西宁市教育系统“教育教学质量提升年”活动正式启动

为深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实科学发展观，西宁市教育局结合全市教育事业“十一五”发展规划，决定将2008年确定为市教育系统“教育教学质量提升年”。5月20日下午，在市教师培训中心举行了活动启动仪式。     

王予波厅长调研视察西宁市民办教育情况

4月13日上午，厅长王予波在厅巡视员杨全玮，市教育局副局长王光献的陪同下，到西宁市第一私立高级中学视察民办教育发展情况及学校办学情况。     

推进西宁市教育科学发展的若干思考

西宁市现有各类中小学校及职业学校746所。其中，小学588所、教学点80个，九年一贯制学校48所，初级中学40所，完全中学50所，高级中学7所，职业中等学校9所。另外，两宁市有特殊学校3所，民办教育机构260所。全市有中小学学生30．4万名，少数民族学生95082名，占在校生总数31．3％。全市有教职工18856名，专任教师17911名。     

“扩优”与“改薄”并重 扎实建设两支队伍——访青海省西宁市教育局局长薛建华

<正>近几年来,青海省西宁市教育坚持以促进教育均衡发展为主线,以学校布局调整为抓手,以强化教学管理为突破口,坚持"扩优"与"改薄"并重,扎实推进两支队伍建设;积极开展教科研兴校和制度建设强校;强化督导评估的三大工程,努力提高教学质量,     

青海省西宁市西关街小学

<正>学校概况:一川湟水,自古奔流到今:三江源头,九天问鼎高原。1936年,西关街小学就成立于这片广袤的高原大地,吮吸着高原大地的天露精华,经过几十年的不断     

民族地区基层公共文化服务体系建设现状的思考——以西宁市为例

由于少数民族地区在地理位置和人文环境上具有一定的复杂性和特殊性,因此是我国社会主义现代化建设和构建社会主义和谐社会的重要环节。加强民族地区基层公共文化服务体系建设,对于人民生活水平的提高、民族地区的稳定和团结起着至关重要的作用。以西宁市公共文化服务体系建设的现状为例,分析提出民族地区在公共文化服务体系建设中存在的问题及解决对策。     

西宁少年宫

西宁市少年宫创办于1963年。是西宁市教育局主管的唯一一家校外教育单位，也是西宁地区规模最大、设备最完善的一所校外教育机构。在多年的发展中已成为西宁市青少年儿童思想道德教育的重要阵地，学习科技知识的实践园地，艺术人才的成长摇篮，少年儿童展示才华和沟通交流的主要平台。全宫同时有4000多名孩子参加活动。每年接受培训的学生人数达到16000人次以上。开设有文艺、科技、书画、体育、英语五大门类30多个专业近100多个培训班。体育方面有武术、跆拳道、乒乓球、围棋；科技方面有机器人、航模、海模、小制作；文艺方面有民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、钢琴、竹笛、二胡、琵琶、古筝、手风琴、小提琴、电子琴、声乐、国画、素描、儿童画、书法、色彩、写作、小主持人等。特别值得一提的是书法、国画、二胡、古筝等特色班，形成了自己的品牌。尤其是书法培训已形成较大规模，300多名孩子个个都能写一手好毛笔字，在每年的写春联活动和书法现场大字比赛中表现不凡，屡屡在全国性大赛中捧回大奖。     

西宁市科技中介机构发展思路

介绍了西宁市科技中介机构的现状及存在问题，论述了“十五”期间西宁科技服务体系发展的目标与任务，提出了加快发展西宁市科技服务业的7条措施。     

双孢菇日光温室高产栽培技术

青海省夏季凉爽，适合栽培双孢菇.本文依据实验总结了双孢菇日光温室高产栽培技术。     

西宁市近年来科技招标工作的进展

科技计划管理体制改革是新形势下经济建设和社会发展的必然要求,是科技管理部门转变职能的重要举措.实行重大科技项目公开招标,择优选择项目的实施主体、技术依托和投资主体,充分发挥市场竞争机制在配置科技资源中的作用,是科技计划体制改革的重要途径.