浅析职中生心理问题及其对策

心理素质对一个人的成功与成才是起到重要作用的，注重学校心理辅导是培养学生在心理素质提高的实施途径，是深化教育改革的重要举措。本文针对职中生的心理问题及其解决的方法做了详细的阐述。     

生本视角下的中职数学变式教学策略研究

中职数学教学过程中，特别是变式教学中，如何根据学生接受和掌握所学知识的实际情况，适时渗透变式教学，对于促进数学教学质量提升具有十分重要的现实意义。     

《给予树》教学片段及反思

当前，“生本课堂”是一个热门话题。那么，何谓“生本”？“生本课堂”又有哪些特质？现以笔者执教的公开课《给予树》谈一些体会。     

聋生青春期心理健康教育之我见

一、让聋生勇敢地走出残疾人的阴影。树立正确的择业观 聋生由于先天条件的缺陷，产生了强烈的自卑心理，使他们常叹命运的不公。针对此种情况，可以经常开展一些自尊、自强、     

新课标下历史课堂教学存茬的问题及教学尝试

经过学习践行历史新课标，努力钻研“生本教育”等先进教育理念，初中历史课堂教学取得了显著成效，然而现实教学中也出现了一些现象不容忽视，为此笔者特对若干问题作浅显的分析，望专家同仁指正。     

幼师虐童成因及其分析

幼师虐童事件屡屡发生,背后隐藏着很多需要人们思考的问题。这不仅仅是师德问题,更是人文关怀的缺失、应试教育的失败和对学前教育缺乏热爱。这需要社会多角度去关注幼儿教师队伍建设,深层次分析原因,从源头上杜绝类似问题的发生。     

基于SWOT分析探究高职生孝文化教育对策

对高职生进行孝文化教育,目的是继承祖国灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养高素质人才。运用SWOT战略分析法,对目前高职生进行孝文化教育中的优势、劣势、机会及威胁等问题进行分析,并提出创新教育方法、建设文化阵地、加强实践活动及丰富教学内容等相关对策,以巩固和建设孝文化教育阵地。     

浅谈高中英语学困生的学困和脱困

：在基础教育新课程改革的背景下，英语学困生越来越多．他们不是包袱，而是素质教育工作中的重要阵地。如何使他们积极参与教学活动，掌握适合他们学习的方法．树立学习英语的成就感和自信心，养成良好的学习习惯．是英语教学中急需解决的问题。本文在舛学困生的行为表现和成因分析的基础上．提出了帮助学困生脱困的一些措施。     

含两种电动势的双电源问题

对于既有动生电动势又有感生电动势的双电源问题，求电动势的方法，有     

乘着“生本”的翅膀,让农村孩子飞向精彩——农村小学一年级“生本”教育教学研究再探

生本教育是我们苦苦追寻、梦寐以求的理想教育,但生本教育对于我们城乡结合的农村学校来说却是不易破解的难题。学生家庭条件差,不能依靠家长的辅导,但孩子们精彩无限的表现证明了我们的成功是难能可贵的。巧用生本,为农村孩子创造一片美丽的蓝天,让孩子们的语文素养切切实实得以提高。仅半年多的实践就证明:乘着生本的翅膀,农村孩子也能展翅高飞,快乐地飞向精彩!