实验——物理学的基础

本文着重论述实验在物理学中的两个重要作用和理论的形成过程 ,并由此论及从实验入手 ,培养观察力和创造性思维。     

幼儿园主题活动中幼儿有效观察力的提升——以幼儿园音乐区活动观察为例

培养幼儿音乐观察力,是幼儿园音乐区域活动的重要目标追求。教师要围绕音乐情境创设、音乐素材整合、音乐活动组织、音乐创编布设、音乐实践延伸等展开教学创新设计,为幼儿提供更多观察机会,促进幼儿在广泛观察体验中形成音乐综合素质。音乐观察关涉内容众多,教师需要有明确的目标设计,组织幼儿在活动中找到观察的角度,自然形成观察体验认知。     

初中数学教学中如何培养学生的观察力

初中数学教学必须十分重视学生观察能力的培养.教师要运用多种手段,激发学生的观察兴趣;通过训练,使学生掌握观察的基本方法,具有良好的数学观察品质,逐步养成主动观察、善于观察的习惯,使初中数学教学更好地适应素质教育的需要.     

比较轻重——中班上学期数学活动

活动目标 1．通过动手操作,让幼儿感知物体的轻重。 2．培养幼儿观察力和比较能力。     

排除分类——中班上学期数学活动教案

活动目标 1．培养幼儿观察力,分析判断能力。 2．引导幼儿在许多物体中找出不同类的物体。     

拓宽学生视野加强油画风景写生训练的力度——浅谈高师美术专业油画写生教学

油画风景写生是油画教学中不可缺少的部分,与油画静物,人物写生共同构成了油画教学内容。油画风景写生有助于提高学生的色彩感受力、记忆力、想象力,同时也是调动情感,启发创作灵感的极好课题,在专业教学中应该引起足够重视,否则难以保证油画教学的完整性。     

《语文写作的基石——观察力培养》的案例分析

考虑到这是一堂培养观察力的写作课,正好可以配合我校语文组开展的如何提高学生语文写作能力的课题研究。所以,我设计了以下环节：一、从张若虚的《春江花月夜》导入,着重让同学体会写景是议论抒情的基础,议论和抒情是对写景的深化。但这都离不开对自然景物的细致观察。二、选择两幅具有代表性的桂林山水画（早晨和傍晚）,让学生分以下步骤完成这个写景片断：1．从这两幅画上看到了哪些景物,各有什么特点？     

在初中物理教学中培养学生实验技能

通过实验教学提高学生的实验技能、能力是初中物理教学的重要环节,是全面提高学生素质的重要途径。一、通过演示实验和学生实验提高技能、能力观察是一种带有目的性的心理活动,而观察力则是这     

找不同

游戏目标:锻炼孩子观察力,培养孩子细致的品格。游戏目的:1.让孩子认识并逐步理解细致一词。2.引导孩子思考细致品格和其他相关品格的联系。3.开启孩子智力,锻炼孩子记忆力和思考力。     

校园趣味小测试：测你辨认善恶的能力

街角的便利商店门口,最近贴了一张告示,上面悬赏一万无,你觉得那会是写着什么诉求的告示? 1.寻找宠物2.寻人启事5.寻找失物4.寻找车祸目击证人1.选"寻找宠物"有没有听过人家这样骂你:笨蛋!这么容易相信别人,到时候怎么死的都不知道!"说真的,这是值得你好好想一想的问题,因为你纯真善良的本性根本无法