UNIX系统下的常见故障和解决方法

为了解决目前比较流行的Uinx存在一些漏洞问题 ,提出了几种解决方法 ,结果安全有效。     

在学习中反思 在反思中提高

在课余时间里,细细的品读《问题解决螺旋式提升》一书,从目录到后记,每一部分内容都不放过。当读到精彩之处,我就认真地摘录到笔记     

影视屏幕用字亟待规范——从电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》说起

影视作品在文字的运用方面存在着亟待解决的严重问题,应该引起语文工作者和社会各界的高度重视。     

浅谈企业利润控制的形式及其危害以及解决对策

利润是企业的出发点和归宿，是投资人投资的根本目的，是企业融资的首要前提，是股价的晴雨表。有些企业为了自身的需要，往往进行利润控制。本文介绍了利润控制的常见形式及其危害，并提出解决的对策。     

解决城市局部水压不足的几种建议

没有楼顶水箱的个体住户可以在水泵与自来水管的吸水处之间串连一只125～126升的水箱来解决水压不足;没有楼顶水箱的建筑集体在建筑群区域内的适当位置建设一座水塔来解决水压不足;没有楼顶水箱的建筑,选择适当位置建一个水池和加压泵站来解决水压不足。     

教育意境:从“教精其术”到“教明其道”

<正>世间万物皆不出道术。道不正则术不明,术不明则道难行。道是道理、规律等形而上的概念,术是具体实现的手段、方法等。今日之教育,过于追求"术",把学科教学搞成了解题术—注重雕虫小技,而忘却教育教学之根本。这个"根",就是"道"。古语云:"术合于道,相得益彰;道术相离,各见其害。"可见,道与术只有合而为一,才能产生更大的能量。     

中职数学教学中“教学做合一”的实践应用

中职学校的数学是一门基础学科,它不但能培养学生解决问题的思维方式,还是学生学习专业课的一个重要知识基础。当前的中职生对数学这门课程的学习积极性不高,甚至厌课和逃课现象时有发生,针对这些不良现象,中职学校非常有必要改进数学课堂的教学方法,将"教学做合一"运用到中职数学课堂教学中,这对改善中职数学课堂教学具有非常重要的现实意义。本文主要分析了"教学做合一"在中职数学课堂教学中的应用,希望可以给当前的教学带来帮助。     

论批判性思维内涵及其教学

批判性思维是一种融合了主体的创见、批判性的思考和问题解决的综合素养，它必须以综合的、浸入的方式加以培养。批判性思维的教学必须遵循三个原则：意义构建一价值引导的原则、对话一合作的原则以及探究一反思的原则。     

简论WTO争端解决机制

在国际社会中各成员国之间的贸易争议是不可避免的,妥善地解决这些争议对于促进国际贸易的发展是至关重要的.WTO的争端解决机制为这些争议的解决提供了行之有效的途径.本文针对我国即将加入WTO的实际情况,就WTO争端解决机制的方法、程序等问题进行了论述,并剖析了这种机制的特点.     

高职教数学教学改革探讨

当今 ,国际数学教育改革提倡的是“问题解决” ,高职教人才培养的定位是“动手能力”。在这双重的背景和要求下 ,高等职业技术教育的数学教学也必须根据本学科的特点 ,在教学中努力显现自己的“动手能力”