提高小学计算教学有效性

计算能力既是小学生必须具备的基本技能,也是今后学习数学的基础.坚持指导学生在算前算后估算,将估算内化为一种自觉意识,养成良好的估算习惯.通过学生的独立思考,产生不同的算法,既让学生体验解决问题策略的多样性,又体现学生的个性.理解运算道理,掌握计算方法,形成良好的数感,养成良好的学习习惯,从根本上提高计算教学的质量.     

堇根溯源，让学生探究起来——平行四边形面积的教学设计

《平行四边形面积》一课是经典的课题,也是学生第一次用转化的方法探索面积的计算公式。教材（人教版五年级上册）在编排上先是以数方格的办法让学生初步认识平行四边形和长方形的练习。在这个基础上再让学生通过割补将平行四边形转化为长方形．以此推导得出平行四边形的面积计算公式。平行四边形的面积计算公式可以说一点也不复杂,但如何让学生真正懂得平行四边形面积计算得来的意义,     

“三角形面积计算”教学设计

【教学目标】1.知识与能力目标:使学生理解三角形面积的意义,掌握三角形面积的计算公式,并能运用公式正确计算,同时培养学生的动手能力。2.过程与方法目标:通过学生的动手实践,使学生自己推导出三角形面积计算公式,从而向学生渗透转化的数学思想。3.情感、态度、价值观目标:通过学生自己动手实践,让学生体会到独立探索数学获得成功后的喜悦。     

化学实验与化学计算创新训练

1．在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡．在两只烧杯里注入相同质量、相同溶质质量分数的足量稀盐酸，然后分别向左右两端烧杯中加入质量相等的Fe和金属A．有气体产生时，天平指针向左偏转；反应结束，天平指针偏向右端．则天平右端加入的金属A可能是( )．     

水库调洪计算课堂教学模式设计

水库调洪计算是水库设计和防洪调度的基本理论依据。水库调洪计算的课堂教学效果决定学生的理解和掌握程度,本文从规划和运行两个阶段,对水库调洪的作用、调洪计算的任务、调洪计算的基础理论、调洪计算的方法和调洪计算结果的表达等几个方面对水库调洪计算进行了讲解,并以实例介绍了迭代法进行水库调洪计算的具体步骤,对调洪计算在水库规划和管理运行中的重要作用进行了阐述。     

金属活动性顺序的7种常见应用

金属活动性顺序是初中化学的一个重要规律，是判断金属与酸、金属与盐反应的主要依据。现将其7种常见应用介绍如下：     

棋盘法在基因型频率计算中的应用

例 1　假设一对等位基因Aa的频率为A =0 .9,a= 0 .1,那么AA、Aa、aa 3种基因型的频率分别是多少 ?解析　首先分析不同基因型的来源。AA、Aa、aa3种基因型都是由含有A、a的雌雄配子随机结合形成的 ,其次分析不同基因型的频率。由于基因型是由组成它的各个基因随机结合 (即一对等位基因中的两个基因同时出现 )而形成的 ,因此 ,基因型频率就等于组成该基因型的各个基因频率的乘积 ,据此列出棋盘表 :雄配子雌配子A(0 .9)a(0 .1)A(0 .9)AA(0 .9× 0 .9)Aa(0 .9× 0 .1)a(0 .1)Aa(0 .9× 0 .1)aa(0 .1× 0 .1)　　AA =0 .9× 0 .9=0 .81Aa…     

一个必然现象

随意写2个整数，分别计算这两个数的和、差、积得到三个结果．甲说这三个结果中一定能找到一个是3的倍数，乙说不一定．     

“电路分析与计算”错解几例

“人非圣贤，孰能无过”是中国的俗话，很多学生做错物理题后不加反思也常这样说。在学习中，若不知自身错在何处又岂能取得快速进步呢？电路的分析与计算是高中物理的重点之一，也是一年一度的高考必考的内容。但学生的把握程度常常不够，失分率较高，学生的错误有以下几种。     

勃格摩尼场方程新解蔟

章把二重复涵数方法应用于杨-弥尔-罗格斯理论的勃格摩尼场方程，讨论了如何利用恩开变换，二重艾勐斯变换及其非交换性，由二重恩斯特势生成勃格摩尼场方程新解蔟。