首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   19360篇
  免费   117篇
  国内免费   159篇
教育   14871篇
科学研究   2998篇
各国文化   8篇
体育   318篇
综合类   366篇
文化理论   51篇
信息传播   1024篇
  2024年   67篇
  2023年   287篇
  2022年   328篇
  2021年   390篇
  2020年   399篇
  2019年   465篇
  2018年   187篇
  2017年   307篇
  2016年   425篇
  2015年   758篇
  2014年   1633篇
  2013年   1362篇
  2012年   1471篇
  2011年   1524篇
  2010年   1243篇
  2009年   1171篇
  2008年   1611篇
  2007年   997篇
  2006年   725篇
  2005年   747篇
  2004年   734篇
  2003年   798篇
  2002年   488篇
  2001年   378篇
  2000年   487篇
  1999年   123篇
  1998年   100篇
  1997年   82篇
  1996年   77篇
  1995年   68篇
  1994年   62篇
  1993年   36篇
  1992年   27篇
  1991年   25篇
  1990年   18篇
  1989年   27篇
  1988年   2篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
确定了段落中心思想,完成了段落的主题句,设计好段落的扩展句之后,需要考虑的是怎样合理、有效地安排句子,组成条理清晰、结构严谨的段落。展开段落的方法有很多,常用的有:时间顺序法、空间顺序法、列举法、举例法、对比法、定义法、因果法、分类法、综合法等。  相似文献   
962.
东方龙 《家长》2015,(2):7-9
前不久,一则有关中国孩子想象力的新闻引起众人的关注,起因是一个名叫教育进展国际评估的组织对全球21个国家孩子的想象力进行调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。在中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。此外,美国几个专业学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中,没有一项由中国  相似文献   
963.
美丽的家乡     
审题指南针:1.抓住景物的特点。可以通过观察和想象,用比喻、拟人等修辞手法来介绍景物的形状、特点,也可以写写景物在四季中的变化,抓住特点,写出自己的真情实感。2.按照一定的顺序。可以采用移步换景的介绍方法,还可以按照季节顺序、时间顺序来介绍。3.表达热爱家乡的情感。在文章的结尾,我们可以再次概括一下这一景物的特点,抒发一下自己的感情。  相似文献   
964.
<正>圆锥曲线是解析几何的重要内容之一,是高考的重点考查内容.这部分知识综合性较强,对学生逻辑思维能力、计算能力等要求很高,特别是圆锥曲线中的定点与定值问题,一直是高考的热点问题.解决此类问题常见的方法有两种:一是从特殊入手,求出定点(定值),再证明这个点(值)与变量无关;二是直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定点(定值).下面结合具体例子加以说明.  相似文献   
965.
<正>在平面直角坐标系内求三角形面积是一种常见的题型,它也是坐标系内多边形面积计算的基础.下面分为三种类型介绍其解题方法与技巧,供同学们参考.一、一边在x轴或y轴上例1如图1,AOC的三个顶点的坐标分别是A(4,0),O(0,0),C(4,4),求AOC的面积.  相似文献   
966.
在小学数学教学中,计算教学是自始至终贯穿于其中的一条主线。因此,在小学数学教学中,教师要依据计算教学的要求,努力挖掘其中的思维训练因素,把发展学生的思维能力作为教学的主要目标,提高计算教学的有效性。  相似文献   
967.
通过"感悟算理——归纳方法——练习内化——应用创造"的递进环节,尝试让枯燥的计算教学多一点探究,多一点理性建构。  相似文献   
968.
本文直接从建立阻滞增长模型出发,培养学生应用MATLAB解决实际问题的计算和估计参数的能力.  相似文献   
969.
新课改使小学数学教学发生了很大的变化,尤其是计算教学。新课改下的计算教学应融合传统计算教学的点滴精华,取长补短,提升学生的运算技巧,以达成高效计算的目标。  相似文献   
970.
《数学课程标准》指出:"在基本技能的教学中,不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤,还要使学生理解程序和步骤的道理。"因此,对于整数除法计算,不仅要使学生掌握如何进行计算的方法,而且要让他们知道相应的算理。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号