全文获取类型
收费全文 | 118013篇 |
免费 | 246篇 |
国内免费 | 409篇 |
专业分类
教育 | 92177篇 |
科学研究 | 7881篇 |
各国文化 | 247篇 |
体育 | 3734篇 |
综合类 | 2896篇 |
文化理论 | 704篇 |
信息传播 | 11029篇 |
出版年
2024年 | 264篇 |
2023年 | 1105篇 |
2022年 | 1211篇 |
2021年 | 1336篇 |
2020年 | 1340篇 |
2019年 | 1315篇 |
2018年 | 729篇 |
2017年 | 1323篇 |
2016年 | 2134篇 |
2015年 | 3873篇 |
2014年 | 10054篇 |
2013年 | 7680篇 |
2012年 | 9251篇 |
2011年 | 9976篇 |
2010年 | 8470篇 |
2009年 | 7973篇 |
2008年 | 9631篇 |
2007年 | 6919篇 |
2006年 | 6106篇 |
2005年 | 6279篇 |
2004年 | 6225篇 |
2003年 | 5510篇 |
2002年 | 3543篇 |
2001年 | 2692篇 |
2000年 | 1750篇 |
1999年 | 550篇 |
1998年 | 379篇 |
1997年 | 297篇 |
1996年 | 208篇 |
1995年 | 138篇 |
1994年 | 126篇 |
1993年 | 84篇 |
1992年 | 66篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 25篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 6篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
21.
22.
图书馆网络期刊的两种编目方式及其选择 总被引:1,自引:0,他引:1
对图书馆网络期刊的两种编目方式集中编目与分散编目进行比较。根据网络期刊的内容和图书馆的具体情况,探讨如何在实际工作中选择这两种编目方式,并提出相关的建议。 相似文献
23.
采用个案研究,考察了系统的心理训练对提高速射运动员心理稳定性的影响。结果表明:系统的心理训练能有效地提高速射运动员的心理稳定;心理训练必须与运动员的专项训练相结合,并且要长期有序的进行下去才可能取得良好的效果;利用目标设置和认知训练的有关理论能有效地帮助运动员的端正比赛时的心态从而促进运动员的比赛发挥。 相似文献
24.
对成功老龄化本质的理解 总被引:2,自引:0,他引:2
全球人口正迅速老龄化,故对老龄化的理论性注意成为必要。章以详实的献综述形式探讨了久已存在的关于人类老龄化的矛盾观。并呈现最新老龄化的观点。对理解成功老龄化的本质内涵有帮助,并增添人们对成功老龄化的信心。 相似文献
25.
认知规律与篮球教学方法浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
朱长征 《吉林体育学院学报》2003,19(4):103-104
学生对技术动作的学习是信息的输入、转换、加工分析、贮存和提取运用的过程,根据认知心理学信息加工与技术动作形成的关系,对符合学生心理活动规律和认知方式的教学方法进行了阐述。 相似文献
26.
27.
触摸那只无形的巨手--基于公共信息资源及其认知机制的认识论(下) 总被引:5,自引:3,他引:2
张欣毅 《图书馆理论与实践》2003,(2):6-9
作者倡构以“公共信息资源及其认知机制”为业界理论与实践双重范式的框架范畴。本文立足于哲学认识论的立场,力图通过对这一框架范畴内的深层认知机理的剖析,把研究方向引至业界本体存在背后的社会精神性动因。 相似文献
28.
论公共图书馆的开放性 总被引:8,自引:1,他引:7
以“开放”意识为切入点,围绕当今公共图书馆的特点,探讨了图书馆的管理理念及管理方式,以期公共图书馆在未来能够持续健康地发展。 相似文献
29.
体育教育专业学生英语学习方式调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
孟悦 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):88-90
报告了对沈阳体育学院体育教育专业学生外语学习方式倾向的调查研究,并以问卷为研究工具。运用定量研究方法,分析了个体差异如性别、外语水平等对学生学习方式倾向的影响。结果显示学生喜欢多种外语学习方式,外语成绩优、差学生6种学习方式均无显著差异,男生比女生更喜欢听觉学习,女生比男生更喜欢视觉学习。据此提出外语教师应根据学生的认知特点灵活运用各种教学方式,并指导学生调整和扩展多种学习风格以促进教与学的协调发展。 相似文献
30.
终身教育与社区图书馆 总被引:5,自引:0,他引:5
人类进入知识经济时代,终身学习、终身教育已经成为必需。在这样的背景下,社区图书馆以形式多样、灵活方便、针对性强的特点将起着积极的作用,同时社区图书馆也应完善自身服务,使之真正成为“居民身边的学校”。 相似文献