中国媒介集团化研究的论域与争论盲点

媒介集团化是多层次的问题——媒介是否要集团化？如果要，该如何集团化？这是国内大部分研究所关注的两个层面。不过，由于媒介产品具有公共性和外部性，因此媒介集团化不仅是媒介个体的行为，同时还可以看作是一种社会行为。那么，媒介集团化之后会对社会产生什么影响呢？相对于前两个问题来说．关于这个问题的讨论是相对较少的。     

字母词语义兼容研究:论域、困境与价值

近年来,在诸多出版物中频繁出现字母词的语义现象,交际双方口语中也屡次被提及字母词。学界同仁对这一现象展开过多视角的研究。譬如,有的学者认为字母词是一种新形式的外来词构成要素,对其持积极的肯定态度;也有学者持不赞成该态度,其一致认为字母词无限度大量的滥用,影响了汉语词汇本身的纯洁性。关于字母词语义兼容研究论域、困境与价值存在多重变数和研究的学理空间。     

基于PID干扰抑制算法的中频接收机设计

为设计抗干扰能力强的中频接收机,提高中频接收机的抗干扰调制解调性能,提出一种基于可变论域模糊PID控制的中频接收机干扰抑制算法。改进算法采用在载波频率变换成中频频率时引入可变论域理论,在混频管中进行可变论域非线性分区,对PID抗干扰抑制算法进行改进,用LT5575实现解调功能,采用LT6600-20芯片实现基带信号的滤波和中频放大功能,实现中频接收机的硬件设计。测试结果表明,采用该抗干扰抑制算法设计中频接收机,对中频干扰和镜像干扰具有很好的抑制效果,接收机性能较好。     

变论域模糊控制器及其应用

介绍变论域模糊控制器的控制机理,利用一些假设推导出一种新的变论域伸缩因子的微分方程模型,并得到它的表达式.仿真试验验证了在输出论域上使用这种伸缩因子的变论域模糊控制器可以取得很好的控制效果.和普通模糊控制器比较,这类变论域模糊控制器控制灵敏且几乎无超调,具有较高的普适性.     

中国现代音乐学学科的发展与论域

音乐学在教育教学和学术研究中因不同的学科意义常被混淆。国家在构建音乐学学科时,考虑到学科门类的相似性,对音乐学进行分类,初期划为文学学科门类,后划归艺术学范畴。音乐学在教育教学中的基本组成元素为课程;学术研究则是音乐学的细分,从音乐学的分支学科着手,使用不同的研究方法,在不同的研究领域拓展音乐学分支学科。本文从两个方面对音乐学的发展及基本论域进行了梳理,对中国现代音乐学学科的整体框架作了初步探究。     

网络民粹主义研究的缘起、论域与展望

网络民粹主义研究缘起于民粹主义研究的深入和细化,以及网络舆论力量的异军突起。目前,这一研究主要涉及网络民粹主义兴起原因与条件、内涵与特征、传播与社会影响以及消解与引导。未来,关涉网络民粹主义的研究应更注重于研究内容的深入和细化、研究视野的拓展、研究方法的创新和研究视角的丰富。     

复集理论

本文是[6]的续篇，是对经典集合的进一步扩张。     

一种对近代中国考试制度演化的解析——《民国时期中国考试制度的转型与重构》评析

民国时期在中国历史上是一个异彩纷呈、社会变革激烈的时代,正如中国人民大学张鸣教授所言:"制度层面走下降线,物质现代化、思想专制化,文化、教育因自由而繁盛"。民国时期的制度变迁,包括正式制度的更迭与制度文化的嬗变,在传统文     

时变论域下高职院校现代大学制度建设研究

本文通过对不同历史阶段我国现代大学制度历史演进的分析,引入现代企业管理理念,探讨时变论域下高职院校现代大学制度的内涵与外延建设。