红杏为何出不了墙

有一道古诗鉴赏题，要求学生赏析其中蕴含的哲理：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”有一位学生是这么谈的：人要善于展示自己的才华，敢于推销自己，不应受条条框框的限制，他的生活才有意义；如果因怕人家说骄傲，而缺少表现自己的勇气，那么你的出色将永远只能是内秀美，无缘被人赏识，从而影响到你的社会     

教学与科研能否兼顾——非文科院校人文社科类教师所面临的尴尬处境

随着我国教育事业的不断发展,单纯搞好教学工作已不能完全适应高等教育对现代教师职业的需要,科研在教师职业生涯中的作用越发显得举足轻重。而作为非文科院校的人文社科类教师,在完成既定教学任务的同时,如何能够充分利用学校现有的政策环境和自身优势,兼顾科研工作,正确处理好教学与科研二者间的关系,并最终走出兼顾两者过程中时常面临的尴尬处境,就显得尤为重要,这也正是本文试图探讨并着力解决的问题。     

校本课程评价研究综述

我国的校本课程评价研究存在着对实践问题关注不够、独创性不高、研究不够深入以及忽略不同类型校本课程之间的区别等问题。为此,需要采取课程研究模式向课程实践转变、课程评价理论由引进向转化和创生转变、研究中坚持全面、整合的课程价值观等相应之策略。     

巧用Excel辅助数学教学

电子表格Excel被广泛地应用于金融、财务、统计等领域，与一般软件相比，它入门容易，操作简单，集表格、图形显示和数据操作于一体，包含丰富的函数，作图的方法、形式多样，功能强大，还可实时操作，有利于学生动手操作和师生互动。由于普及性高，多数学校都开设这类信息课程，学生、教师都有一定的操作基础，可以有效地开展辅助数学教学。下面以具体实例来体验Excel的方便、实用。     

简论初中历史课程标准德育目标的特点

学科教育是实施德育的一条间接而重要的途径。新一轮历史课程标准以促进学生发展为主,将德育作为历史课程目标和历史教学目标中不可或缺的重要内容,     

刍议闽西大学实用英语专业的课程建设与发展

本围绕实用英语专业学生的培养目标、课程设置、教材建设、教学方法和手段以及师资队伍几方面，对我校实用英语专业（外贸英语方向）的课程建设与发展略作探讨。     

对成人心血管机能健康评价的探讨

对德州市成人的心血管机能指标：心率、收缩压、舒张压、台阶指数进行分析与评价，结果为下等和差等、研究认为健康意识差、膳食结构不合理、运动习惯差、缺少体育文化氛围是造成现状的重要原因，针对群体状况提出“自我感觉练习法”和几项对策与建议，以指导健身练习。     

基于建构主义的研究性网络教学资源设计、开发与评价

基于网络的研究性学习是传统研究性学习的有力补充,而设计与开发大批优质研究性网络教学资源又是开展网络研究性学习的重要支撑条件。本文依据建构主义相关理论,对研究性网络教学资源的特点或元素、设计与开发过程、应用评价等多方面进行分析,希望能给这一课题领域或实践领域的深入探索提供一些思路。     

中国高等职业教育跨越式发展的体制创新问题研究

高教体制创新，是中国高等职业教育跨越式发展的保障。破解高教管理的体制性障碍，消解计划经济的办学情结，淡化精英化的评价观念，能促使中国高等职业教育完成向优质教育等方面的跨越，从而适应全面建设小康社会的要求。     

把握课堂评价的艺术

本文针对小学语文课堂评价的艺术性问题,从评价充满真情、评价激发想象、评价体现多元、评价启迪心智四个方面进行具体论述.