中小学学科教师评估网络信息的方法研究

对信息进行评估是教育传播过程中重要的一环。在基础教育中,科学有效地评估网络信息是信息化教育取得成效的基本前提。     

努力做新世纪的合格教师

振兴中华民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。当前，尽管教师的政治地位、社会地位和经济地位有了明显改善，教师队伍的整体素质也在不断提高。但与跨世纪教育发展的要求还有相当差距，知识、能力结构不够合理，思想观念比较陈旧，教育方法缺乏创新，综合素质水平不高，很难适应教学改革的要求。有的教师不思进取，     

记者口播的文稿特色

记者口播是近年来广播记者经常采用的一种报道体裁。在日常报道、重大活动，以至评奖创优中都常常见到记者口播这种形式。这种比现场报道更为宽泛的文体越来越受听众喜好是有着深刻背景的。一方面，记者口播比现场报道对报道场景的要求宽松，可以承载更多的富于广播特色的报道。另一方面，广播更注重形式创新、     

中学语文课堂导语的设计

结合中学语文教学实际,总结出五种导语类型,并进而提出导语设计中应注意的"三求".     

对古典式摔跤连贯技术的探讨

本从(一)连贯技术的基本形式和动作要求；(二)连贯技术的训练方法和要点两个方面对古典式摔跤连贯技术进行了简要的探讨。     

加强领导 强化管理

盖州市委、市政府一直都很重视档案工作，并把档案工作列入工作计划和两个文明建设百分考核。今年春节刚过．市委常务副书记孙恩波、副市长杨兴华就到档案局慰问和检查工作，听取了局长韩颖的工作汇报，勉励大家振奋精神，团结协作，争创先进。3月初，市委召开组织宣传工作会议。市委常务副书记孙恩波在会上就档案工作的过去和未来发表讲话。他要求全市各单位的领导克服经济困难，不断开拓进取，与时俱进，努力开创我市档案工作新局面。同时要求全市各部门的档案工作都要走上规范化、法制化、科学化的轨道。会后．副市长杨兴华与市直机关，各乡镇签订了2002年档案工作目标责任状。     

学术图书路在伺方?

一、学术图书出版发行的价值评估 学术图书,通常被指认为学术专著,即具有独特新颖的观点、严密精巧的结构、独创的文风的研究著作,其基本质素在于原创性与学术性.本文对学术图书的界定与通常的观点稍有不同,相比之下显得宽泛一些,即不仅指认学术专著,也包含具有较强学术性的一般图书,如高层次的文化读物、比较专深的科普图书、科学家的传记、哲学社会科学类的普及读物等.有些论者称这些图书为"严肃读物",鄙意以为不太妥帖."学术性"与"严肃"并不能等同,尤其不可置换.举例说,纯文学作品,该是"严肃读物"吧(没法说它不"严肃"),但它恐与"学术性"无涉,不能被指认为学术图书.中国历来讲究"名正言顺",给学术图书"正名",以期"正本清源",是于讨论大有益处的.