葫芦岛城镇预报评分系统

系统基于vb.net和NET开发平台,结合SQL数据库技术,实现了预报、实况数据入库,自动完成预报质量评定。     

图书馆焦虑量表在高校图书馆的应用研究

利用修订后的中文图书馆焦虑量表对沈阳农业大学本科学生进行取样测试,发现现今大学生的图书馆焦虑确实存在,并分析了大学生的图书馆焦虑状况,提出了改进高校图书馆服务方式的对策。     

知识密集型服务业服务模块化界定与测度

目前知识密集型服务业服务模块化测度的视角并不统一,适用对象过于单一,给服务模块化研究带来诸多不便,阻碍了模块化理论的进一步深化。整合产品视角和过程视角,提炼出知识密集型服务业服务模块化与制造业产品模块化、其他服务行业服务模块化的区别,进而系统地描述知识密集型服务业的服务模块化。在此基础上结合模块化文献,分析知识密集型服务业服务模块化的核心构成要素——模块自律性和界面标准性。最后借鉴并整合测量其他行业模块化的问卷,提出测度知识密集型服务业服务模块化的量表,并予以验证。     

云南省城镇天气预报质量现状与分析

检验和对比分析了2013年全年云南省气象台和州(市)气象台对云南区域的天气预报质量。结果表明,云南晴雨(雪)预报准确率在干季和雨季的差别明显;气温预报特别是滇东、滇西北2个区域的预报准确率较低,最高气温预报质量最低的月份出现在季节转换、雨季开始的5月;而最低气温预报质量呈明显的单峰型,在主汛期7—8月达到最高值。通过对云南省城镇天气预报产品的客观评估,可以让业务管理者及产品使用者更全面地了解云南省天气预报质量现状;对预报业务人员来说,可以通过预报质量检验,分析预报误差产生原因并加以改进,从而进一步提高天气预报准确率。     

民营企业员工心理健康状况调查分析

目的:了解当前民营企业员工心理健康水平的总体情况以及影响因素,从而为制定与之相应的对策提供科学依据,帮助民营企业提高其员工的心理健康水平。方法:采用SCL-90随机对浙江省内的5家民营企业143名员工的心理健康状况进行问卷调查,结果显示:(1)民营企业员工心理健康问题的比例高达44.06%,其中男性为42.54%,女性为57.55%。(2)非本地员工心理健康水平低于本地员工;(3)不同学历的员工心理健康不一样,学历为大专的抑郁倾向最为明显,偏执为大专以上的最为明显,而焦虑则随着学历的升高而增加;(4)不同月收入的员工心理健康不一样,收入在2000元及以下的躯体化得分最高,而收入在2000元到3000元之间的抑郁和偏执程度最严重。     

3～6岁幼儿体适能促进策略研究——基于大肌肉动作发展测试量表（TGMD-2）视角

采用文献资料法、实验法、数理统计等方法,对受试幼儿进行为期3个月的情景游戏训练,研究发现：幼儿体适能促进活动在一定程度可以有效改善幼儿体适能水平;幼儿体适能促进策略应该以大肌肉群动作为主,精细动作为辅;幼儿时期正确的精细动作要适度练习。建议：现代幼儿园教学工作应该重视体育教学,建立幼儿体育游戏活动规范;现代幼儿体适能教学设计可以依托TGMD-2量表测试题项进行设计,设计过程中要注重游戏性、娱乐性、趣味性,同时要兼顾幼儿体能特点,多次、低负荷、科学地开展幼儿体育活动;幼儿体适能教学中注意对高年龄段幼儿分性别开展针对性的教学。     

中国体育旅游人文资源评价指标体系与评价量表研制

在体育旅游日益受到人们热衷的大背景下,对体育旅游进行文化内涵和人文精神的挖掘,有利于提高旅游业的产业素质和整体水平,使中国旅游业向更高的层次迈进。体育旅游人文资源的开发正是迎合了体育旅游市场发展的新趋势,是旅游业发展的一条新途径。体育旅游人文资源评价是开发的基础,评价分值越高,开发价值越大。以中国体育旅游人文资源评价指标体系和评价量表研制为研究对象,运用专家访谈法、问卷调查法构建了体育旅游人文资源评价指标体系模型树,用层次分析法获得了体育旅游人文资源各层次评价指标权重,在各级评价指标权重基础上,研制了体育旅游人文资源评价量表。体育旅游人文资源评价研究,将为体育旅游人文资源的开发和规划提供理论依据和实践参考。     

高中政治开放性试题的SOLO评分法研究

开放性试题的特点是试题与结论之间不是相互对应的关系,因此不能采用过去的按重点给分的方法。本文基于SO-LO分类评分法,结合学生对高中政治考试中一道题目的答案,收集教师对于答案的评价,进一步分析学生在回答这类问题时的思维方式,从而总结出与高中政治开放性试题的评分维度水平相适应的方法。     

新周期国际艺术体操个人项目评分规则变化特点的深度解读

运用文献资料、数理统计、分析归纳等研究方法,对新周期2013-2016国际艺术体操评分规则变化特点进行深度解读,前瞻国际艺术体操个人成套动作编排的发展趋势。结果表明:新规则的重新梳理使难度与完成两大评分体系对成套动作编排的艺术性起到决定性的作用,难度评分结构的重新调整,为艺术体操成套动作的编排带来新的发展空间,促使成套动作的编排向艺术性方向发展;完成评分结构的重新归纳,凸显完成艺术性在成套动作中的重要地位,指引艺术体操成套动作的完成向艺术性发展,助推艺术体操成套动作编排艺术性的升华;编排的艺术性和编排的规格化将是艺术体操追求的主要目标,是项目持续、稳步发展的生命线。     

普通高校体育课成绩考核改革的实证研究——以青岛大学为例

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、测验法、实验法和数理统计等方法,制定了体育课成绩考核评价改革的实验方案,将学生的体育学习态度和进步幅度纳入考评内容,并实施标准化、规范化的考试。通过篮球选项课的成绩考核改革验证,"实验班"在学习态度、临场考试焦虑、身体素质和技术技能提高上,均明显优于"对照班"。