典型相关分析与测验效度的验证

典型相关分析可以通过组合典型变式的方式将自变量与因变量关联起来，从而分析两组变量间的整体关系。在效度分析中，典型相关方法可分析测验对多维效标的整体预测能力。本文中的实证研究为此提供了例证。     

关于技能考试有效性的甄别与教学效果可比方法的研究

针对当前体育教学领域内技能考试分数不能用于教学效果评价这一问题,本文提出了通过一次测试求技能进步幅度,并进行教学效率的换算,使技能考试分数可用于不同教师间,不同专项班之间教学效果的对比与评价。又提出了“同质参照”实验法,通过混组测验增大受试群体中个体间的区别度,使评分误差得以抵消,可对技能考试的有效性进行甄别,保证了教学效率换算的信度,为体育技能考试的有效性分析及体育教学研究的实验设计提供了新的途径。     

对我院田径技术教学达标考核标准与评定方法的研究

本文通过对我院田径达标成绩和评分结果的统计与分析,找到了制定合理标准的客观依据,制定了新的评分标准,对有效地调动学生学习和训练的积极性,提高教学质量有积极的促进作用.     

自由式滑雪空中技巧比赛计算机评分系统的研制与应用

为了满足我国自由式滑雪空中技巧比赛的需要，研制了比赛技术统计管理系统。该系统采用Visual Foxpro 7．0开发编程，理念新颖，技术成熟，其设计思想、结构、功能和特点对体育竞赛计算机应用软件的研制具有一定的参考价值。     

安徽省第10届运动会武术套路比赛裁判员评分的客观性及相关问题分析

通过对安徽省第10届运动会武术套路比赛部分单项评分数据的分析发现，裁判员的评分标准不一致，区分度不高，说明裁判员水平偏低，影响了运动员最后得分的可信性。提出提高安徽省武术套路裁判员评分客观性的主要途径，是提高裁判员的整体水平和评分规则的合理性。     

BFS两次检验的介绍与结果对比分析

BFS是一份心境测量与描述工具。笔者对在国内进行的两次BFS基本信效度检验的结果进行了对照比较与分析，认为该量表具有较理想的理论效度、结构效度和内部一致性。但也存在需要注意的问题。     

谈如何写好说理散文

高考作文评分标准分基础等级和发展等级。我们的高三学生经过两年训练，已经能写出论点鲜明、论据恰当、论证较有力、中心较突出的议论文．但在向发展等级前进的途中，遇到的普遍问题是文章不够优美．有的苍白无力．这就成了高三作文训练的重难点。为了学生有的放矢地写好作文．再上一个台阶，笔者设计了本节作文课的教学过程。     

全能裁判的工作方法

在田径运动中全能是最艰苦，也最具挑战性的项目。集中体现了人类向自身极限挑战的精神。所以全能运动员也常被称为铁人。