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71.
田晓荣 《渭南师范学院学报》2006,21(1):50-52
词形变化是一种重要的语法手段,在不同的语言或方言中有着不同的表现形式。渭南方言的词形变化在其变化形式及语法意义方面有着鲜明的地方特色,这些特点主要通过一些特殊形式的词缀、重叠和语音曲折表现出来。 相似文献
72.
当代汉语类词缀发展探微 总被引:1,自引:0,他引:1
张慧娜 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
类词缀这一术语早在70年代就已产生,包括类前缀和类后缀。关于有没有必要确定类词缀,确定类词缀的标准是什么及与类词缀有关的一些概念都值得我们探讨,长期以来关于这些问题都存在很大争议。在此笔者从类词缀的概念、确定的必要性、产生的原因和途径以及类词缀的本质特征等多个角度对以上问题进行比较细致的探讨。 相似文献
73.
何晓丽 《喀什师范学院学报》2006,27(1):51-54,58
词语词缀化发展是近来现代汉语词汇学中的一个重要现象。作为一种语言现象,它涉及语言学中的语义、语用等多个层面,也与社会发展有着密切联系。词缀化新词语在社会生活中被频繁使用并且迅速发展,因此受到语言学界和广大人民群众的关注。论文从语言内部机制和社会语用环境两个角度对新词缀的特点、产生的途径、产生的原因以及规范化等问题进行探讨。 相似文献
74.
余永嫦 《中国教育研究与创新》2005,2(11):45-46
英语词汇的学习是有规律可循的。学会巧记单词,主要是要弄清楚英语的构词规律和英语词义衍生转换的逻辑思维过程,培养自己根据词形判断词义及其发音,借熟词扩大词汇量的能力。记单词还有“勤”,应天天看,天天记,学了新的,还要温习旧的。英语词汇,大部分是由拉丁语和希腊语词根借助前辍和后缀派生的。 相似文献
75.
现代英语是从古英语发展而来的,仍然保持着综合语的特征,即运用形态变化来表达语法关系,而形态变化主要靠前缀和后缀来完成。同时,词汇的扩充又是英语综合水平提高的第一步,为解决词汇学习的难题,词缀规律的研究在英语词汇学习中占有举足轻重的地位,可以说是“扩大词汇的金钥匙”,文章通过对英语词缀规律的概括和总结给英语学习者一些启示。 相似文献
76.
通过研究发现,美国英语词汇具有保守与创新两方面的特点.保守性主要体现在继续沿用英国英语的旧词;其创新性体现在广泛吸收外来词、赋旧词以新意、自创新词和词缀.掌握美国英语词汇的这两个特点,可以提高我们实际运用英语的能力,增强跨文化意识. 相似文献
77.
78.
79.
哈斯巴特尔 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1991,(3)
本文分析了蒙古语和满语的复数词缀之间的关系。认为,蒙古语复数词缀-t和在它基础上派生的复数词缀以及蒙古语族语言有关复数词缀具有同源关系。在词源上它们是从构词词缀-tan、-ten虚化发展来的;满语复数词缀形式表现多样,同本语族语言复数词缀比饺,它们是从早期形式-tan、-ten发展变化来的。蒙古语和满语的复数词缀曾有过发生学关系。 相似文献
80.