掌心焐热一杯时光

<正>一直在写字,写花写草写内心风光。喜欢素朴的生活,一茶,一香,一墨,一纸。唯愿一生,好茶涤烦,好香熏德,好墨焕彩,好纸垂世。1一位多年未见也未联系的老友突然给我留言:有时间聚一聚吧。简单的一句,就感觉风停歇下来,人生的天气预报仿佛在播报:今晚有小雪白月光,适合静静念一个人,怀想一段纯和静美的好时光。良久,我回复他:一直想聚未聚,时间却想走就走。感慨着,却也感激着,与一些人共有的时光,每一回想,仍如手中的一杯暖茶,散发着细细清香,淡而含蓄,绵而久远。作家匡燮曾记录过他的一次经历。大雪停过山尽白,他与友人踏雪深山中,遇见一草亭,上覆     

站成时光的样子

<正>风呼啸着刮过,飞鸟从天空划过时落下一声尖锐的鸣叫。我伸出手摸了摸你粗糙的躯干,抬起头向上看,那些从浓密的墨绿色线条中摇晃下来的点点阳光,在一瞬间有些闪着我的眼睛,而那些落在地面上的斑驳轻笑着,摇曳着它们曼妙的身姿,勾勒出你高大的身影,覆盖住了     

用意蕴丰厚的散文益智陶情

正散文意蕴丰厚、益智陶情,凡是优美的散文作品,无不涌动着作家对生活和人生的深层感悟。七年级语文(上册)中的《紫藤萝瀑布》和《济南的冬天》两篇散文异曲同工,作者精心设计景物构图,佳句点缀一气呵成,那种"韵外之致"的意境让人掩卷沉思,情感的泉水似涓涓细流沁人心脾。读着宗蹼的《紫藤萝瀑布》,仿佛在你面前,呈现出一条紫色的瀑布,色彩绚丽,幽香缭绕,如"紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅     

万寿菊

正~~     

家和事业兴

瞧!照片上这一家三口,笑得多么灿烂,多么惬意! 这是2005年春季学校组织我们去桂林旅游时,同事给拍的一张全家照.船在漓江中顺流而下,江边的凤尾竹高大茂盛,江水碧绿澄澈.我们全家背靠船舷,面对如诗如画的漓江风景,陶醉其中.     

我带外国友人游西湖

正西湖申遗成功走过了5个年头,厚重世遗,无价瑰宝。联合国教科文组织称,西湖是"世界文化景观的一个杰出典范"。"天下西湖三十六,就中最美是杭州"。西湖之美,美在如诗如画的湖光山色,美在湖山与人文的浑然相融,美在人们的悉心呵护及对历史文脉的传承。一个国际范的西湖,在迎来G20杭州峰会之际,将有更多的外国朋友来游览西湖。那么就让我们的导游为你介绍"淡妆浓抹"、熠熠生辉的大美西湖吧!     

合肥基础教育的“东方明珠”——合肥十中

<正>合肥十中创建于1957年,1978年被确定为合肥市重点中学,2002年初被批准为安徽省示范高中。学校坐落于和平广场东侧,交通便利,环境清幽,校园布局合理,整洁优美,赏心悦目,如诗如画。近几年来各方面工作都取得喜人的成绩,先后获得"全国百     

倾听——给我的学生

正~~     

《田园诗情》(第二课时)教学设计

正一、读好短语,想象画面1.这节课,我们继续跟着作者走进荷兰,去感受那里的田园诗请。2.出示短语碧绿如丝绒般的草原绿意盎然的村野乡间(满眼碧绿)辽阔无垠的原野天堂般的绿色草原(不仅绿,而且一望无边)野草遮掩着的运河镶嵌在一条条运河之间的低地(运河真多)3.读好短语,还要读出这些短     

品读语言悟写法,顺学而导显自主——《威尼斯的小艇》(第二课时)教学及设计意图

正【课文分析】《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的一篇写景散文,他以形神兼备、灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的作用。课文以"我"所见所感入手,首先交代了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇独特的构造特点,然后讲述了船夫的高超驾驶技术,最后详细描写了小艇与人们的日常生活息息相关。会