首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   274399篇
  免费   99篇
  国内免费   326篇
教育   257141篇
科学研究   6186篇
各国文化   60篇
体育   3143篇
综合类   2636篇
文化理论   353篇
信息传播   5305篇
  2024年   659篇
  2023年   2538篇
  2022年   3029篇
  2021年   4179篇
  2020年   4795篇
  2019年   6405篇
  2018年   3301篇
  2017年   5938篇
  2016年   6943篇
  2015年   8009篇
  2014年   19125篇
  2013年   16310篇
  2012年   18326篇
  2011年   25678篇
  2010年   21357篇
  2009年   18035篇
  2008年   18433篇
  2007年   12714篇
  2006年   14255篇
  2005年   13388篇
  2004年   18448篇
  2003年   12024篇
  2002年   7843篇
  2001年   5415篇
  2000年   5935篇
  1999年   562篇
  1998年   319篇
  1997年   224篇
  1996年   138篇
  1995年   103篇
  1994年   129篇
  1993年   74篇
  1992年   72篇
  1991年   32篇
  1990年   17篇
  1989年   26篇
  1988年   8篇
  1987年   3篇
  1986年   6篇
  1985年   6篇
  1984年   3篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
  1957年   6篇
  1950年   12篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
993.
994.
995.
996.
《高中语文课程标准》“阅读与鉴赏”站在“立人”的高度,从关注学生个体出发,重视阅读中的个性化体验和感悟,重视审美体验和情感态度。凸显这些理念固然重要,而寻找落实理念的途径更为关键。在长期的阅读与鉴赏教学中,我作过一些有益的尝试,积累过一些行之有效的经验。下面从理论与实践结合的角度谈三点体悟。  相似文献   
997.
随着现代科学技术的发展,一些与时代同步的说明越来越多地出现在考卷上。那么,说明的解题有技巧吗?  相似文献   
998.
许德萍 《科学教育》2004,10(3):36-37
学生学习语文除了动手、动脑之外,还有一个关键问题就是学生的心理因素。为此本文从四个方面论述了心理因素在语文教学中的作用。  相似文献   
999.
1000.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号