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101.
徐韧 《江西教育学院学报》1994,15(2):27-33
语法研究源远流长,曲折嬗变。就英语所归属的印欧语系而言,对语言的研究可追溯到两千多年的希腊,罗马,甚至更早的印度.为了解最早形成,并且至今仍在发挥重大影响的所谓“传统语法”(traditlonal grammar),有必要对其在实践和认知、感性和理性,能力和知识等方面语法研究的发展作概要的历史回顾,以期对它作出明确、全面而公允的评述. 相似文献
102.
新闻的表达方式常以记叙为主,而本文深入阐释描述的内涵、特征及其在新闻写作中的价值与应用,首标描述是新闻的最佳表达方式。 相似文献
103.
文章围绕着修辞和语言哲学,就修辞和修辞学的归属,修辞的定义,修辞是否贯彻语言生成的始终,语言里是否存在修辞的零形态,以及“修辞用多了成为语法”等问题进行了探讨,澄清一些观点,提出了一些新看法。 相似文献
104.
105.
论中华武术的传统文化特征 总被引:3,自引:0,他引:3
绵延五千多年的中国文化,以其丰富、瑰丽、独具特色辉耀于世,而中国武术又以其绚丽多姿成为我国文化艺术宝库中的一支奇葩。在中国传统文化中孕育并发展起来的中华武术,无处不闪现出传统文化博大精深的内涵。其指导思想、理论基础和练习实践,均受到传统社会 相似文献
106.
107.
108.
109.
朱静 《贵州教育学院学报》1993,(2):63-67,58
在中学语文教学中,教师普遍觉得说明文不好教,学生也常常反映说明文不好学。究其原因主要是把握不住说明文的文体特点,对说明文说明的内容不甚了了,对说明文的一般结构规律也缺乏必要的认识。针对以上情况,多年来,我在进行说明文教学的过程中有意识地作了一些探索,并认为教好说明文的关踺是抓住说明要素以把握说明文的结构规律。 相似文献
110.